還冇等我解釋，Y國女保鑣瑪瑞詩亞便開口對他說道：“這句話的意義，不是說你是個和尚，它是描述一小我練習、事情不敷當真，不思進取―――”
跟方教官聊了好久，方教官提到了很多關於齊教官的事情。或許隻是在此時，我才真正地明白，本來齊教官現在竟然變得那麼樸重不阿、嫉惡如仇。特彆是他現在對我的保護，已經到了崇高不成侵犯的境地。或許是因為他本身對我存在歉意，才使得他在學員們麵前如此地保護我，如此地打擊抨擊凱瑟夫。
這時候，凱瑟夫俄然站了起來，聳了聳肩膀，極富挑釁意味兒地置疑道：“我有一點兒不明白。就是這部電影裡，為甚麼冇有Y國人，也冇有日本人和美國人？是不是中國比較驚駭這三個國度，如果電影裡多出了這幾個國度的學員，那麼就顯現不出中國兵士的強大了，是不是？彆的，片中彷彿重新至尾一向在誇大‘勇’字，對於高科技兵器、特種作戰設備等隻字未提，軍事視角彷彿還範圍於‘拳腳加衝鋒槍’的掉隊狀況，據我所知，論英勇，或許很多國度比上中國，但是在技術方麵，美國、日本另有很多西方國度絕對搶先，比如說美國大兵用一個微波爐就能改裝成一個定時炸彈，並能駕駛美製、俄製的部分設備，在高科技日趨主導疆場的明天，中國兵還在拚‘匹夫之勇’，確切讓我費解！我感覺你們國度的軍事思惟還逗留在了20世紀乃至是19、18世紀，不曉得我闡發的對不對，趙總教官？”
齊教官在衝動之時，對我說道：“趙教官，你放心，有我老齊在，凱瑟夫如果再敢傳播你的謊言，我就是豁出這個上校職務來，也要幫你出麵，我不怕獲咎人，大不了讓我改行！”
真想將凱瑟夫趕出特訓隊，隻是本身冇有充足的權限，局裡的態度又很明白，要想達到這個目標，並非易事。
我笑道：“根基上是這個意義。”
我也認識到，如果讓凱瑟夫持續攪和下去，假的都會變得真的了。
T國保鑣邁阿德地自嘲道：“在我們國度，我的中文說的算是比較好的，彆人都叫我‘中國通’，但是來到特訓隊才曉得，比我‘中國通’的本國人，還真很多。看來我得更加儘力地學習一下中國話了，我已經感到了‘技不如人’了。”
他用了一句‘技不如人’的成語，倒是讓學員們又是一陣笑聲。
與方教官扳談很久，固然在必然程度上明白了一些本相，但是心中仍然存在迷惑，冇法釋解。