“是又如何樣？”佈雷默梗著脖子說道。
“同意！”
“不要緊！”趙強擺了擺手，打斷了托馬斯對佈雷默的怒斥，含笑道：“既然如許，我下堂課，用德語給你們講一講中華的文明！”
珠絲喜滋滋的站了起來，用德語嬌聲道：“這句話的意義是，蘇軾問：‘你可曉得這水與月嗎？’”
山無棱，六合合，不平咱倆用力兒嗑！
“嗬嗬，既然如許……”趙強安然理得的站在講台上，眼睛卻似有似無的看向了佈雷默。
趙強自嘲一笑後，就開端講了起來。“這篇課文的名字叫做《赤壁賦》，是宋朝大文豪蘇軾縮寫。不曉得大師體味不體味赤壁，最聞名的一次當屬三國期間的赤壁之戰了……”
佈雷默心中苦笑，放手？靠！你看看，到底是誰在握著誰的拳頭？你該讓誰放手啊？
“……”
魯玉波直接站出來講道：“下堂課，二班的門生在操場自在活動，不得出校園，也不成以打攪趙強教員上課。把二班這個處所，讓給這些德國人，大師都定見嗎？”
“……”
一堂課倉促而過，那些德國粹生另有些意猶未儘的意義。托馬斯聽到鈴聲後，愣了愣神，轉而點頭輕歎，“這就下課了嗎？”
“蘇子曰：‘客亦知夫水與月乎？’”