他開端學會了從陽台看他們家，偶然能看到叔叔喝茶，偶然能看到她坐在陽台看書。
他頓了頓，隻說了句：“關你甚麼事。”
那一年，他三年級，她六年級。
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他俯身，把已經散落在一旁的空調毯悄悄搭在她的腰間。
他抿唇，想笑又扯不開唇，隻是思疑地問：“真的嗎？”
他把本身要跳級的設法奉告喬臻，她誇他聰明，還說有不懂的題目能夠來問她。她上月朔了，教五年級的課程一點難度也冇有。
那一天，他在鄰居家呆了很長的時候。一向到喬臻父母返來，還一起吃了晚餐。
剛轉疇昔就怕她曲解本身不睬她，想和她解釋說本身不是不睬她，隻是有點不美意義。她卻彷彿並不在乎地聊起了其他的事。
韓思衡的家裡是冇有電腦的，他第一次在黌舍外玩電腦遊戲。
她推他到沙發邊，按住他的肩膀讓他坐下。
從很小的時候，他就曉得，被打的時候不能哭，因為哭隻會惹來更多的吵架。以是，小小年紀的他，最善於的就是沉默和忍耐。
11歲，他順利進入喬臻的初中，當時她在讀初三。兩人都是騎自行車上學的，因而每天和她一起高低學的時候成了他最高興的光陰。
今後，他再也不肯意叫她姐姐。
提多了怕她煩，不提又怕她真的談愛情去了。
這一天，她把本身的電腦讓給他玩遊戲。
“不想看電視嗎？”喬臻猜疑。
初三下午的課比月朔的多一節自習課，喬臻讓他下午放學本身先回。他不肯意，就坐在課堂乖乖地等，看謄寫功課，每天都是最後一個鎖門的人。
但是他還會時不時地找一兩個五年級的題目問她，既不會太費事她又能夠多一些時候和她呆在一起。
她常常到他的位置來找他，嘰嘰喳喳地講個不斷。偶然是問他題目，偶然是想和他談天，他每次都冷著臉不睬會。
喬臻聞言一愣，隨後走過來，繞到他前麵，拍了拍他的後背和屁股。
在喬臻家的時候，她會給他送很多吃的。實在他不喜好吃零食，也不喜好吃甜食，可看她熱忱的模樣，他還是接過來一一吃掉。
他微喘著點點頭，進門，換上她籌辦好的鞋子。
10歲，他順利跳級讀了六年級。
她立即點頭，“對啊，我們班好多同窗玩這個都通不了關，你一次就通關了，真的很短長！”
當時班裡有一個女生喜好他，阿誰女生是班裡的班寵，標緻又嬌縱。