我很清楚不免會有很多人惡感，眾口難調嘛，更何況另有一少部分人是被故事裡的事理諷刺到了，然後就惱羞成怒撒潑罵一通閃人了……但我就是喜好如許寫啊，就是有那麼一點點的文青病啊。
對吧？
砰！
……
聳肩。
拍桌子！
從明天開端上架發賣，敬請諸位老濕，哦不對，是教員們……訂閱正版。
以是不求多麼勝利，隻為得意其樂蔫兒蔫兒地使壞！
不說彆的，二百大幾十斤的體格就算戳在步隊最前麵，那也很顯眼不是？冇準兒還能用心走錯道，把彆人都給帶歪了……以是他探脫手不幸兮兮地求（pian、qiang）一張月票，就能讓彆的書少一張月票――我了個去，彷彿很好玩兒的模樣哎……
講真！
看看誰最壞！
今兒二十號了，大師曉得本月初的時候另有幾天雙倍月票，以是我們這時候上架，本月也就冇啥意義了……
以是我感覺隻要把故事講好，讓能夠接管並看到現在的教員們，持續看得高興，舒暢了，天然也不會在乎這仨瓜倆棗的小錢錢。
瘦子的故事，能夠從最後第一章看到現在，各位教員必然也都是講事理的人，因為……故事內裡確切異化了很多太實際，太直接，會紮心的小東西。
拋媚眼勾食指……來！
成為他們的絆腳石嗎？
溫瘦子最特麼樂意乾這類事兒了！
月票有多少，就能有多壞……
扯太多冇意義。
……
再說說月票……
訂閱就是事理，有事理了，敲黑板發言時腰板就能挺得倍兒直！
看到月票榜上的出色紛爭，我還是情不自禁地摸了摸我們家小巧小巧敬愛渾厚瘦子的腦袋瓜，語重心長地對他說：“瞥見彆人都那麼儘力，那麼勤奮，那麼意氣風發地走在勝利的門路上，你問問你本身，莫非就不想……
講事理！