齊老頭問：“那他為甚麼來四山捐建講授樓？”
他老子竟然讓他去辦公室，這是前所未有的事。
救出人那一刻，玩了半輩子儲存的齊三書，對生命和儲存有了更深一層的感悟。
咦……
不放棄就有古蹟！
想到這兒，饒是齊老頭位高權重封疆一方，也有點兒吃驚。
齊老頭緩緩點頭，說：“然後邊學道就捐了新講授樓感激救他的女西席？”
齊三書就是見證和締造古蹟的一員。
父子倆一問一答，將後果結果梳理得清楚非常。
地動專家說：震後第一天存活率90%，第二天50%-60%，第三天僅剩下20%-30%，而後存活就是古蹟。
因為他清楚記得齊三書跟他說過，想跟朋友一起搞一個集旅遊、通航、民用、救災於一體的公司，還說想在都江市四周租一片山林搞旅遊開辟，旅遊開辟賺的錢，拿出一部分在四山各地修建講授樓，改良孩子們的講授前提，第一批捐建目標在都江市四周。
停好車，迎上走過來的段明秋，齊三書小聲問：“我爸為甚麼事找我？”
“哦。”
晚18時30分，齊三書開車駛入省委大院。
本身兒子投資捐助了一個講授樓項目，這些樓不但全漫衍在震區內，還都扛住了大地動。
齊三書不敢打攪老頭子想事情，他扭頭四下打量這間辦公室的佈局。
跟著氣候好轉，利於飛翔，天行通航的飛機出動頻次進步了，想快點回蜀都，還是坐直升飛機最靠譜。
齊三書點頭：“冇有。”
有道個人能短時候內涵四山建了三十多棟講授樓，段明秋出過大力。
半晌，齊老頭再次開口：“黃東昇在都江市掛職，邊學道如何把講授樓捐到了彆處？”
齊三書說：“差未幾。他出院後去救他阿誰女西席教書的黌舍稱謝，當時阿誰黌舍的講授樓是危樓，黌舍校長見他是個老闆，就藉機抱怨，邊學道辦事一貫大氣，就現場承諾捐一棟新講授樓。”
問甚麼呢？問有道個人和邊學道。
快到家的時候，齊老頭俄然開口說：“這個邊學道是小我物。”
………………
本身兒子與人合股搞了一個通航公司，地動後立即派上用處。
在門口獲得段明秋的提示，齊三書故意機籌辦，聽老爸問，他答覆說：“在鬆江一個朋友集會上熟諳的。”
這……
公子哥兒們參與救災的事通過一些渠道傳回了家裡，因而很多雙眼睛開端存眷以齊三書為核心的這個小圈子。