提及來這娃真的很可愛，王安石搞《字說》牽強穿鑿是他不對，這娃卻不去改正，隻是列舉些好笑的例子當作笑話鼓吹。
蘇油笑道：“這句好，記得寫進條記，今後好給我昭雪。”
第五百六十一章蘇大嘴
蘇油笑道：“能有甚麼群情？軍火監獨立運作，新法跟我冇有一文寶鈔的乾係。”
“你既然清楚明白，且有金石為證，那就好好講求一番，搞一部著作出來證明你的觀點不就是了？說甚麼‘鳲鳩在桑，其子七兮。’如此謔笑，就是恃才傲物，不是君子問學正路。”
因而老張看不下去了，征辟蘇轍為陳州傳授，以後一向帶在身邊照顧。
總之希奇古怪。
張方平見到蘇油過來，感喟道：“你又何必來送老夫，招惹群情？”
宋遼兩國，名為兄弟之邦，但是趙頊內心一向悔恨的，就是這個“兄弟之邦”。
回顧斷雲斜日暮，曲江倒蘸側山嶽。
如許的曲線救國，蘇油蘇轍不會在乎，蘇軾卻忍不了。
比來有王安石就寫了一篇文章，先是考據揚雄投閣乃子虛烏有事，厥後又說揚雄《劇秦美新論》，也是先人偽作，用來汙毀揚雄的。
張方平點頭：“我們老了，老夫受科舉所限，參政已經是摸到屋頂。老趙那邊……我看他已生致仕之心，也不要希冀了。”
蘇油神采一沉，走上前：“公是先生學問淵深，歐陽學士與他平輩戲謔，天然無妨，子瞻你說出來，就有些過了。”
長亭短景無人畫，老邁橫拖瘦竹筇。
這事情蘇油還幫不上忙，叔侄三人都在朝中，最忌諱裙帶乾係引為親黨。
蘇油的政見，實在與哥倆有很大的分歧，也向來不與他們商討，朝章上都是公事公辦，各持己見，相互打臉。
張方平問道：“你的定見都有哪些？”
王安石是經學名家，不過經學現在到了需衝要破的時候，和蜀學關學從理工汲取營養分歧，他走上了《字學》的門路。
“公是先生那纔是治經的大師，《新唐書》、《新五代史》，《資治通鑒》，都有他的參與。寢食坐臥，何嘗不以《六經》自隨。歐陽學士每有疑問，都要寫信請教。而先生笑曰：‘好個歐九，惜不讀書。’”
比如將“亭”字寫得很長，“景”字寫得很短，畫字的繁體底下去掉小我字，就是“長亭短景無人畫”。
此詩是“神智體”，是一種近於筆墨遊戲的雜體詩體，有些像謎語，亦稱“謎象詩”。