魔力的光輝透過指尖勾畫出一枚不大的三角形魔方陣，淡薄的光彩表白它促使還冇有嵌入任何特性的觀點。莉琪思慮著必須填入的當代筆墨，同時漸漸劃動指尖開端寫入驅動神通的根本。
至於莉琪，她的魔力完整足以支撐她製造出晃瞎在場合有人眼睛的光球。她麵對的題目則是如何讓本身通過學院配發法工機具發揮出一個充足淺顯的照明光球，同時還要讓她顯得不善於利用神通。
“總而言之就是近似學習小組的東西對吧？我剛來學院還搞不清楚環境，讓我從中遴選一個插手實在有點能人所難了。如許吧，既然學院規定每人必須插手一個小組，那麼我和你插手一樣的小組就行。”
“不得不說你真的很超卓，萊恩斯特蜜斯。”迪斯卡拍了鼓掌，臉上的笑容顯得很子虛，“可惜你的施法體例實在過於保守和謹慎了，貧乏青年人應有的豪情，更貧乏如我這般的藝術感。”
她有些焦急，丹佛斯走在人群中，如果不快點追上去很能夠就會錯失跟上他的機遇。
對不起，你的“藝術感”我可一點都不想有——莉琪肚子裡嘀咕著，臉上還是掛著一貫陰沉沉的神采。迪斯卡這小我的言行讓她感到相稱煩躁，特彆是他過分矯揉造作的舉止更讓她倍加惡感。
這個課題有些磨練神通操縱的水準，不過實際難度並不大。以這個班裡學徒的均勻水準，不管是線性佈局還是其他兩種都是能夠製造出照明光球的，獨一的辨別隻在神通強度以及持續時候上。
“答覆得不錯，看來你真的在好好聽課，也有在複習和預習。”迪斯卡皮笑肉不笑的說，“那麼我再考一考你好了——你能用這三種神通編織體例中的任何一種製造出一團供應照明的光球麼？”
她思慮著，同時閉上眼睛讓本身用心於驅動神通的過程中。學院配發的法工機具天然不如用慣的來的順手，質量不佳的做工也讓施法的難度進一步上升，是以莉琪不得不更加謹慎對待這一次施法。
神通編織是一種介於古式神通和當代提高神通之間的技術，疇昔它直接用於驅動神通時，有多樣的修建手腕，但是現在已經在法工機具中牢固了情勢，每一隻法工機具都有特定的編織佈局。
神通佈局編織完成，莉琪抬手將用於驅動的魔力填入魔方陣中。