對了，按照統統人的回想，笑起來的張琴，是那樣斑斕動聽。
不過值得一提的是，固然帶領們並不曉得張琴在做甚麼，但那名賣力看管機房的教員，卻因為心中的獵奇，有一次趁著張琴白日上學的時候，偷偷的在張琴利用的那台電腦上做了一些手腳，籌算比及十二點多，張琴分開後，返來好都雅看到底張琴在忙甚麼。
認識到了這一點，向來冇有出過如許一名天賦的鎮高中，則更是經心全意的為張琴辦事，乃至他們因為張琴說當時的電腦已經不敷利用，但願能夠換上最早進的兩台電腦，而直接二話不說就投入采辦。固然那一年多，黌舍的統統帶領都不曉得張琴究竟在用電腦做些甚麼。
就那樣，半年時候很快疇昔，轉眼就到了遞送保送職員的日子，阿誰日子到來前，省裡的一眾帶領們還破天荒的結對來到了他們黌舍，特地就為看上一眼被稱呼天賦的張琴。
厥後時候一長，黌舍方麵便也重視到了她的非常神采，因著擔憂她會玩物喪誌，黌舍帶領乃至還直接下了死號令，製止了她再進入機房，要求她好好學習。畢竟那些年，黌舍方麵對她的投入實在很多，各種獎學金，餬口補助，幾近給了她，如果到了最後，她因為玩電腦，而考不上抱負的大學，那豈不是竹籃打水一場空！
自那一天開端，上學時候，張琴猖獗讀書，放學後，她會一向呆在機房，直到十二點，由父母將她接歸去。
誇大的是，鎮高中有那麼個彆賣力張琴的教員，還生出了一個另類的設法，那就是：張琴向來都是掩蔽了氣力，從高一開端，明顯看起來不是多麼當真的她，每次都穩穩的吊在年級前十擺佈，厥後產生了電腦事件，因而張琴就略微再放了一點實在才氣出來，以是成為了年級第一。進入高三，因著教員校長們嘴上說的保送之事，聞聲了的張琴，再放出了一點氣力，緊緊占有全省第一，並且還給第二名用心留上了那麼一段差異，讓第二名死了追逐超出的心。
要曉得，即便在那樣一個小鎮上的一所高中，要想一次不落的保持年級第一，也是極度困難的事情，畢竟人有出錯，馬有失蹄。更何況此前的張琴也冇有達到那樣的高度！
情勢一片大好，統統有條不紊的進步著，全部小鎮都為能夠出了一個張琴如許的絕世天賦而感到喝彩雀躍，就更彆替張琴父母的歡暢勁了。但是，如同統統事情一樣，大喜以後，必定有著大落，隻是統統人都冇重視到。