王聰苦笑一聲：“我不但記得《最難忘的一件事情》這個作文題目，還記得《我的爸爸》或者是《 我的媽媽》乃至另有教員變態的出題目寫《我的教員》讓大師從小就學會拍馬屁。當然，另有《某某觀後感》也是典範作文題……我就很迷惑，小門生懂個毛線，三年級就讓寫‘影評’，真想不明白這是哪個教員發明的鬼題目啊……”
“我也是這麼以為的。”百合點點頭，因為她和冰冰都一樣，也都是被斷根影象的人。
王聰點點頭，站起家來還打了個飽嗝，這一頓火鍋實在是吃的太嗨了，前所未有的飽啊。
蜜糖點點頭道：“冇錯，人在餬口和事情中就會被這類潛認識的資訊所安排，通過潛認識的影象，認識是感受不到的，隻被潛認識所感知，也就是偶然認識不到的東西卻又感受似曾瞭解。”
“我們還是乾脆和他攤牌吧，如果他考慮好了的話，那我們就好好處理題目。”冰冰道：“如果他還冇有考慮好的話，我們也實在是冇有體例再給他時候了。”
比如說甚麼誤闖女廁所啊，混進女澡堂啊，偷看錶姐換衣服啊之類的俗氣事情，纔是王聰小時候看到這作文題目時的動機。
王聰他們一頓火鍋吃了約莫有靠近三個小時的時候，金鷺聊了一些關於她榮登青幫“鷺爺”這位置以後所碰到的搞笑費事事情，讓王聰他們笑的合不攏嘴。
能讓失憶的人都影象猶新的作文題目，教員們是不是能夠換一下了……這題目一寫就是好幾代人啊。
王聰二話不說就砰砰砰的用力砸了幾下門：“朋博士，差未幾了吧，你都已經沉著了三個多小時了，莫非你還籌辦一向沉著到夏季嗎？快過年了，你抓緊點時候唄。”
“目前的醫療技術程度冇有甚麼特彆有效的醫治潛認識失憶的體例，大夫說最好的體例是挑選心機醫治，通過心機疏導再加上一些藥物共同著醫治，有助於幫忙影象規複。”冰冰道。
“他是獨一的一個把握了基因編輯技術的人！”金鑫道：“我們冇得挑選！”
“你們趁便去問問朋大博士想吃甚麼，我們這做仆人的，待客之道還是應當講究的，若不然可實在太說不疇昔了。”金鷺道：“替我轉告大博士，想吃甚麼固然說，在上滬就冇有我弄不到的東西。”
客堂裡的統統人也都被震驚了，敏捷來到房間，瞪大眼睛看著空蕩蕩的屋子。
“既然這裡有一個生物學家，我們問一下也冇甚麼乾係吧。”蜜糖對峙道：“並且這已經有三個小時的時候了，我們也應當問問朋博士他考慮的如何樣了吧？”