但是，真正的肇事者仍然冇有站出來。或許是驚駭承擔結果，或許是還未認識到本身行動的卑劣。
“張教員，對不起！我早上來的時候不謹慎弄的。我來不及回家換衣服了。請您諒解，一會兒就會乾了。”美姿很天然地揪了揪貼在身上的衣服。但冇有當著全班同窗的麵拆穿某些歹意針對她的那幾個同窗。她淡定地看著全班的同窗說道。
在張教員的鼓勵下，美姿深吸一口氣，起家朝著講台果斷地走去。
教員的話讓坐在前麵的一個同窗蕭雯低下了頭，她的臉龐刹時漲得通紅，心中充滿了慚愧和自責。她的內心現在如同澎湃的波瀾，不竭翻滾著。她深知本身的沉默是一種弊端，但心中的驚駭卻讓她冇法英勇地站出來承認弊端。
美姿的手緊緊地握成拳頭，身材微微顫抖著。她儘力禁止著本身即將發作的情感，心中的氣憤如同即將決堤的大水。
課堂裡頓時鴉雀無聲，同窗們的目光都聚焦在美姿身上，有的充滿戀慕，有的則透暴露一絲妒忌。
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美姿則大風雅方地朗讀起了本身的作文，她的聲音清脆動聽，如同一串串靈動的音符在課堂裡騰躍。每一個字、每一個詞，都彷彿被付與了生命，活潑地揭示著她內心豐富的天下和深切的思慮。
“我們歡迎黎美姿同窗本身走上講台，朗讀她本身的作文。她的進步很大，每一次的作文都讓教員有不一樣的欣喜。她的思惟騰躍，就像一隻靈動的小鹿，在筆墨的叢林裡自在穿越，總能帶給我們全新的視角和奇特的感悟。”張教員一邊說著，一邊淺笑著向美姿伸脫手掌，做出聘請的姿式。
張雅琴欣喜地拍了拍美姿的肩膀，那行動充滿了關愛與鼓勵。她輕聲說道：“黎美姿同窗向來都是如許氣度寬廣，同窗們必然要搞好連合。門生期間的光陰是人生最誇姣的階段，它好像一幅燦豔多彩的畫卷，承載著我們的胡想與但願。在這段貴重的光陰裡，我們應當儘力留下誇姣而成心義的影象，讓它成為我們人生中最燦爛的寶石。不要給本身的芳華抹上一筆肮臟的黑，因為那汙點一旦留下，便很難抹去，會成為永久的遺憾。”
美姿拿起講義，行動輕柔得彷彿手中捧著貴重的寶貝。她悄悄地擦拭著上麵的塗鴉，每一次的擦拭都顯得那麼謹慎翼翼，彷彿在擦拭著本身受傷的心靈。那心靈的創傷，如看不見的傷口，雖不流血，卻疼痛難忍。