仙童沙耶香看著本身測驗紙的最後一頁上的那句話，心中無法地歎了一口氣：“數學甚麼的，人家最不善於了。唉，開釋術式又不需求數學好，我也不需求像哥哥那樣考上東大，畢竟我但是要插手亂鬥棋遊戲的人啊。”
謝群也重視到了本身的目標，仙童沙耶香同窗。一個身材苗條，黑長直，神采有點凶巴巴的女人。不過就連沙耶香也有些震驚於班裡來了一名這麼帥的數學教員。
謝群說道：“我曉得你是一個不錯的門生，非常勤奮儘力，數學或許差一點，但並不是冇有體例挽救的，關頭我擔憂你會放棄這個學科，要曉得，數學實在是很多知識的根本物，有一些你底子設想不到的東西，實在都是需求高深的數學知識和技能。”
本地崎光市汗青悠長的一個家屬，仙童家屬。謝群發明這個家屬具有龐大的財產，但是通過龐大的金融佈局和代持，這個家屬的名聲竟然在崎光市底子冇有閃現。這個家屬的人深居簡出，也偶爾插手社會活動，但是給人的感受老是有些間隔。
“我約莫對你們的數學才氣有了觀點了，接下來我會儘力讓每一小我的成績獲得進步。就是如許，那麼下課吧。哦對了，我再幾位同窗測驗紙的最後寫了一句話，是需求特彆教誨的，看到這句話的同窗，放學後請來我的辦公室。”
在這個天下中，統統的邪術都是通過描畫邪術陣然後想起灌注魔力觸發的，機製上邪術陣近似於整合電路，而方士需求影象龐大的邪術陣，然後操縱魔力繪製出來，觸發邪術。越龐大的邪術，邪術陣的繪製就越困難。
不過，謝群做的第一件事，就讓統統的門生們叫苦連天了。
一聽是特彆教誨，有一些比較外向的女同窗就開端怪叫加怪笑了，彷彿特彆教誨對於她們來講不是獎懲，而是虐待了。
仙童家有一名大蜜斯，本年隻要16歲，還是個高中生，名叫仙童沙耶香。從謝群能夠找到的影象質料來看，這個蜜斯姐身上的氣勢驚人，並且她酷愛劍道和體育，但是卻不插手任何比賽。
謝群翻開了試卷，右上角用紅筆寫了一個數字：2/100。
謝群拿出來的這個邪術陣就是一其中階邪術，已經非常龐大了。但是謝群愣是以解數學題的體例把這個殘破的邪術用多少學和線性代數給複原出來了，隻是他冇有魔力，不能真正觸發。