“你也能如許想真是太好了，我還怕你會一向陷在此中，不能自拔。”
如許的人生，怎能不讓人驚駭，讓人害怕。
但真的簡樸嗎？
彆說人生如此，就是在黌舍中，每天宿舍樓，講授樓，食堂大樓，這類三點一線的來去循環，他都早早厭倦。
但是，想到這些又有甚麼用呢？
李景明並不感覺，他在那一刹時，阿誰動機呈現在腦海中的時候，他俄然間發明，彷彿這世上統統事情，都冇有去弄明白本身為甚麼活著艱钜。因為如果弄明白了這個題目，那一小我活著再碰到的困難，都會迎刃而解。
何況是人生？！
寒來暑往，春生秋死。
如果一小我止於如此，那豈不是人生再無新奇，再無別緻，再無將來，統統全都是昨日重現？
她已經厭倦，也非常不想再有人因為這場冇完冇了的恩仇，再有甚麼不測。
隻要楊家柳家的人還在，那這些人就會無儘頭的墮入這個恩仇的怪圈。
舊仇未報，新怨又結。
想到這，數學仙道頓時如雷一樣轟擊在了李景明的心海當中，讓他再也不敢怠慢。
柳如雪垂垂有些明白了，吳鴻所講的知其以是生，到底是甚麼意義。也終究感遭到了吳鴻所說的，不畏死，隻畏不知生以是生的感受。
李景明聽完，淺笑起來，他非常受開導。
答案看似很簡樸，既然不想不曉得為甚麼活著而活著，那就去找為甚麼而活著的真意。
聽到李景明的話，柳如雪滿心歡樂，臉上春花明麗，她道：“吳鴻大哥的確短長，我想就是那些很短長的高人們，也不會想到如許深切的事理呢。”
顛末這很多的事情以後，她已經有所明白，隻要楊柳兩家還在，那這些恩仇，就會紛繁擾擾，永無絕頂。
李景明顯白了上麵這些事情，頓時就又發明瞭一個首要的題目――既然不能夠不知生之以是生，不能夠不曉得為甚麼活著而活著，那該如何去活著？
一遍一遍，循環不止。
固然柳家人極其不肯，但是柳如雪卻也萬分果斷。
以是，十今後，柳園裡就剩下了她和李景明、吳鴻以及彆的幾個不懂武功，從未參與楊柳兩家恩仇的仆人丫環罷了。
如許的人生誰想去具有？
而這些柳家人，楊家人，不管是哪一小我，都是真真正正新鮮非常的人。他們本來都該有本身絕對出色，不容複製的人生，但卻因為和楊家柳家牽涉，隻能被束縛在這個無窮循環的圈子當中，反幾次複，再也不能碰到內裡的天下。