這對於蒙學來講尤其首要，因為它在竄改根本設施的同時，也在養成孩子們良好的餬口風俗。
農學院的門生們在這裡建了一個嘗試室，主如果察看沼氣池和汙水措置池裡的微生物。他們具有一個非常龐大的顯微鏡，不過隻能在白日事情。電固然在煮鹽廠有了嘗試，乃至都有了電燈。但是高繼衝以為不能■↘，因為電竄改人的生物鐘，這有害安康。能夠察看微生物，是最好的提高科學知識的機遇，不但是生物學，同時另有生物學。而望遠鏡與顯微鏡，從極大到極小，能夠完整拓寬人們的視野，很多人們因為不體味而產生的揣測與神話故事。都在這個過程中廢除了。這麼好的宣佈道育的機遇，為甚麼不能光亮正大的做？
沼氣獲得了陳陶他們的支撐，成為了設想修建和村莊必備的修建，因為它是彙集人畜糞便、渣滓和水，並把它們變成農作物發展的肥料的最為關頭的部分。它能夠讓村落，讓每個院落變得整齊起來，當然也竄改了疇昔冇有廁所，或者廁所臟亂差的局麵。
“但是這個沼氣池畢竟是非常傷害的東西。”
“你們說的火氣是？”
練習營除了用上沼氣池，中間另有一個高高的水塔，以及用沼氣作為燃料的鍋爐則能夠包管兵士們能夠用上熱水。而水泵已經從戰艦和太陽能煮鹽廠移到了其他修建上。
郭宗誼道：“過一些日子，旅順到羊頭山，還會有一種火車，是一種用蒸汽鞭策的構造車，力量很大，能夠把很多個車廂一起從旅順拉到羊頭山。能夠拿人和貨色，會便利很多。”
高繼衝也冇有禁止。
“那這類火氣出來後豈不是很傷害？”郭威問。
“天道循環的奇妙，就在這裡。火氣燃燒以後，就變成水和暮氣，而暮氣，植物能夠接收，變成營養成分和氧氣。實際上我們人呼吸的氧氣，絕大部分都是植物製造出來的。這是天道均衡的一部分。以是遼東，對於叢林的辦理和庇護放在了非常首要的位置上。”
一向茫然，聽不太懂的符彥卿道：“真的？”
“是的。這就是我們來不及把它們全數畫出來的啟事，因為從我們把他們從沼氣池取出來開端。他們就在滅亡，乃至變異。特彆是在陽光的暉映下，死得更加快。一些藻類乃至在很快的時候內就產生了綠色。以是我們以為這些藻類就是植物。這類產生綠色的細胞，我們叫它葉綠體。”