“位元,你會泅水嗎?”
能氣死教員的答案!題目:一邊……一邊…… 門生:他一邊脫衣服,一邊穿褲子。 批語:他到底是要脫還是要穿啊? 題目:此中 門生:我的此中一隻左腳受傷了。 批語: 你是蜈蚣嗎? 題目:陸連續續 門生:放工了,爸爸陸連續續的回家了。 批語: 你到底有幾個爸爸 ? 題目:欣欣茂發 門生:我的弟弟長得欣欣茂發。 批語:孩子, 你弟弟是植物人嗎? 題目:難過 門生:我家門前有條水溝很難過。 批語:教員更難過。。。。。。 題目:又。。。。。。又。。。。。。 門生:我的媽媽又矮又高又胖又瘦。 批語: 你的媽媽。。。。。。是變形金鋼嗎? 題目:先……再……,例題:先用飯,再冼澡。 門生:先生,再見! 批語:想像力超越了地球人的聰明。 題目:何況 門生:一列火車顛末,何況何況何況何況。。。。。。 批語:我死了算了。。。。
一個題目,隻不過想滿足我的獵奇心。那隻加州禿鷹吃起來的味道如
還是差了一點。因而老頭走疇昔馴良地說:“小朋友,我來幫你按吧。”
說:“敬愛的,彆逗!”
小湯姆;“但是我們的女傭她並不會飛啊!”媽媽:“你為甚麼會這
時,小孩孔殷地對老頭說:“我們從速逃吧,快!”
因為年青人是單獨一個,就利落地承諾了。開球今後,白叟打的一點
上打疇昔。”
腔:“年青人,曉得嗎?我在你的阿誰年紀,就會狠命一擊,把球從樹頂
同桌感冒流鼻涕,但他健忘帶手帕了,就不竭把鼻涕用力吸入鼻子裡。在黑板上寫字的語文教員俄然轉過身來大嚷:“夠了!給我停止!吵死了!”全班一片溫馨。教員又說:“到底是誰上課時偷吃麪條還這麼大聲?” ­
使。’”媽媽:“我明天就叫她飛!”
“傳聞過,那人就是我。”
“冇題目,馬克。我必定比你遊得好。我曾見過一小我遊上了尼亞加