更讓成晉偉擔憂的是，劉永傑彷彿對江平的話很感興趣，另有持續聽下去的意義。成晉偉非常思疑，如果真讓江平把話說完，劉永傑說不定真會不究查逃課的事，這但是和成晉偉的預期的截然相反。
說到這裡江平稍稍停了一下，向課堂裡聽得出神的女同窗們淡淡一笑，然後接著道：“祈求愛慾的豐采，貝尼尼試圖讓世人明白，實在德列薩修女失控還是神智不清，實在是少女思春的典範表現，乃至能夠說這就是德列薩正在享用胡想而得來的高-潮……”
而一向心有不甘的成晉偉感覺本身找到了好機遇，立即站起來大聲喝道：“江平，這是在崇高的講堂上，你當著劉傳授的麵胡說八道，不感覺恥辱嗎？”
但是江平的話恰好還挺有事理。現在畢竟是他在和劉永傑說話，其彆人也確切冇有插嘴的意義。江平說成晉偉冇有家教，還確切挺像那麼一回事。
而江平倒是很隨便的就信口拈來，彷彿這些知識早就深深地刻在他的腦海裡一樣。如果曉得劉永傑之前絕對不熟諳江平，成晉偉乃至思疑他們兩個在唱雙簧。不然如何會這麼巧，劉永傑隨便問一個題目，江平就能答覆得這麼順溜？
江平的話讓劉永傑眉頭一挑，立即接著問道：“何故見得？”
江平也不客氣，持續侃侃而談：“從這點能夠看出，貝尼尼……”
這節大課幾近是江平重新講到尾，就連劉永傑也成了聽眾。鄙人課鈴響之前，劉永傑俄然大聲道：“我現在要宣佈一個和江平同窗有關的首要決定！”(未完待續。。)
此時向劉永傑告發的成晉偉，則已經被驚得目瞪口呆。他底子冇有想到，江平不但曉得貝尼尼是誰，並且還對他的平生體味得如此詳細。恐怕就算是去翻圖書館的質料，要曉得那麼多事也要大半天時候吧。
聽著江平的先容。就連劉永傑的臉上也透暴露一絲讚美。他還真冇想到，這個一向逃課的門生。竟然能對貝尼尼的經曆如數家珍，而這恰是西方藝術史要傳授給門生們的內容之一。
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實在課堂裡不曉得貝尼尼的人還很多，李長鑫就是此中之一。底子不曉得貝尼尼是誰的他為老友擔憂。忙不迭地問室友：“這個貝尼尼到底是誰啊？”
固然劉永傑的前提聽著刻薄，但卻正合江平的情意，他立即大聲道：“好。一言為定！”