如果僅僅如此，那倒也便利了，隻要隨他去做他喜好的事情，便能夠讓他在阿誰範疇獲得不小的成績，可恰好齊康就是一個三分鐘熱度的人，前一刻還在研討經商，下一刻就跟著父親去讀聖賢書了，明天明顯籌辦著去軍隊參戰，明天便能夠完整放棄阿誰籌算，去青.樓玩上一天，誰都冇法把握齊康在當前那一刻到底想要乾甚麼。
大師族的培養後輩的體例，普通都是隻挑選最優良的一部分傳授家學，剩下的則是培養成其他各方麵用於支撐家屬的人才，就像齊家，家學當然是經商，但能夠學習到統統經商知識的人實在並未幾，滿打滿算也不會超越十個，剩下的要麼就像齊猛和齊烈如許在軍事上有所作為，要麼就像齊烈提到的齊智一樣，當個讀書人來晉升一下齊家的文明程度。￥f
現在因為處於戰役狀況，而趙家也正處於如日中天的階段。趙正還冇有達到頂峰狀況就已經是名將，家中有才氣的將領很多，兵力充沛，能夠打出一個又一個的敗仗，依托著這些敗仗，趙家其他的題目都能夠壓抑下來，但這類狀況隻是一時的，一旦呈現大的變故，趙家就很難措置好，或許有能夠敏捷的式微下去。
就像武安領的王家。或許王家和趙家之間大要上看冇有甚麼共通點，一個從文一個習武，但實際上，王家能夠說就是另一個趙家，王家和趙家不異，統統人都必須從小讀書，如果長大以後確切冇有讀書的天賦，纔會去學習其他的東西，如許的成果。就是和趙家一樣，除了多量的讀書人以外，王家也確切冇有多少其他方麵的人才。
但齊康如許一個變數，如許一個不定身分，卻反而是威脅，因為到現在為止，統統人乃至都不曉得齊康是不是參與了此次搜刮行動，其他的將領，齊林父子三人還能夠通過那些人在齊家的職位和態度，以及氣力和脾氣等因夙來推斷一下他們是不是參戰，以及對於搜刮行動有多少的幫忙，但齊康這小我底子無從推斷。
接下來，在齊林父子三人的報告中，何平他們體味了這個名叫齊康的齊家小輩究竟是如何的一小我，遊戲人間，這也是何平的第一印象，遵循齊烈的說法，齊康小時候表示出了非常不錯的經商天賦，以是家屬是遵循最高標準停止培養的，將統統的家學