陸嘉溫馨地聽著陸文林訓話，可他就是不說本身是如何想的，也不說包管。這類沉默順從的態度讓陸文林非常活力，他平生起氣來，杜之萱態度就變軟了，過來護著陸嘉。
但是他呼吸很快陡峭起來，俄然發明，在不急著趕路，不急著為朝氣而馳驅的時候，這麼站在隻抓著扶手，搖搖擺晃的公交車上，還真有一種興趣。他不再隻看著扶手，獵奇的打量著四周，在那些人安靜的臉龐上一掃而過，最後專注的看著窗外的風景。
陸文林一邊說，一邊心驚，這孩子油鹽不進，對甚麼話都不起反應，臉皮厚的很，倒是個做販子的好苗子。可他家是做文明行業的，臉厚心狠在後，儒雅刻薄在前。
杜之萱的想以劃一身份來和陸嘉“聊聊苦衷”，也失利了。
他的臉上冇有自責冇有慚愧，反而模糊帶著些笑意。這讓悄悄察看他的杜之萱更加活力。疇前陸嘉非常聽話懂事，不過是發個燒，如何脾氣變成如許了呢？上課不聽講，也不聽教員的教誨，還涓滴不知錯，乃至在對待父母的態度上，都有了很大的竄改，杜之萱乃至感覺，陸嘉看她的目光，已經冇有了孩子看母親的那種渴念之情。
陸嘉滿不在乎，還撇了撇嘴。這彆說陸文林了，杜之萱都忍不住了，插手出去，變成了二人批|鬥會。
杜之萱臉上暴露一絲笑意，把最後一絲躊躇也掐滅，悄悄地撫摩著陸嘉的頭，最背工搭在他的肩上。
這對父母一貫信奉的是把學習教誨交給教員，以是給陸嘉找的幼兒園和小學都是頂級的，本身並不插手陸嘉的學習教誨。陸嘉上的小學是私立小學，學習進度遠遠超於淺顯公立小學，這裡講義上的題目他能答覆出來，陸文林就曉得，管他是不是當真聽講了，起碼能申明他學了。
陸嘉目不斜視，眼睛隻看動手裡抓著的扶手。孩童的軀體跟著車輛的轉彎開停而搖扭捏擺，明顯是寬廣的車內幕況，卻俄然讓他呼吸憋悶起來。
“冇意義。”
“對，明天媽媽要帶你去做公交車，高不歡暢？”
陸文林豁達的既無法又心大，但是心機細緻，除了看孩子冇彆的事外的全職婦女杜之萱，卻不能這麼安然對待。不過是請閨蜜和次茶，不過是去插手次家長會，在體味其他和陸嘉同一代孩子的表示的同時，陸嘉小小年紀就不聽話的表示，也傳了出去，常常有嘴辣的，總拿來刺她兩句。