薑雨嫻錯愕地看著他，一時候冇法適應兩個語種的轉換。
氛圍有點呆滯，薑延很見機地轉移了話題。直至離席，他們也冇有再拿薑雨嫻的愛情題目開打趣。
“對了，”他給薑雨嫻遞了張名片，用字正腔圓的淺顯話說，“我的中文名字叫陸捷。”
第二十九章
設想了一下女兒遠嫁外洋的場景，薑伯明俄然就嚴厲起來，他看向本身的女兒：“你還在肄業階段，不準花心機在談愛情上麵。”
坐在一旁的薑仲明也開端說教，薑延聞聲他們的話就感覺腦袋發疼，因而便疇昔接辦薑雨嫻那幅冇有砌完的拚圖。
這以是鬆散校風著稱的黌舍創建於十九世紀末，顛末上百年的生長，其講授體係非常完整。薑雨嫻本科選的是傳媒專業，因為根本打得踏實，她到加拿大的時候並冇有讀碩士預科課程。英國推行一年製研討生，課程都是安排得滿滿的，她之前擔擱了太多時候，原有的上風已經不複存在，今後的學習壓力將會很大。
薑仲明非常護短，不假思考便替大哥辯白：“這是為了雨妞好，他也是用心良苦。”
薑雨嫻還在想入非非的時候，他一口隧道的英語將她拉回實際。他的語速偏快，問的大多是學術性的題目。她儘量回想腦海中僅存的專業知識，麵對他專注又鋒利的目光，她話也說得不太利索。
從薑雨嫻夜不歸宿的那晚起，家裡統統人都曉得陳菱菱曾經給她安排過一場相親。固然薑伯明和肖雅並冇有出言責備，但陳菱菱曉得他們內心必定是不暢快的。她偶然方向宋知瑾，隻是將本身的設法說出來：“你也曉得你家大哥有多霸道，二話不說就把雨妞的事情給辭了，還送她去那麼遠的處所讀書。靜秋說小瑾做事一貫很有分寸的，我想，他必定是看不慣大哥的所作所為才如許做的。”
接下來的幾天,薑雨嫻隻能窩在家裡發黴,整天都悶悶不樂的。解纜前的早晨，薑仲明一家子都到薑家大宅給她餞行，她的表情才明朗了一點。
薑仲明多喝了兩杯，大著舌頭說：“雨妞，你會不會找一個本國朋友當男朋友？”
薑伯明和肖雅還冇有返來,仆人上茶後就分開了，因此陳菱菱說話也冇甚麼顧忌，她跟薑雨嫻說：“你這孩子，跑到內裡玩也不說一聲,嚇死我們了。下次再碰到如許的環境,你就算不奉告你爸媽，也要奉告我。”