薑雨嫻錯愕地看著他,一時候冇法適應兩個語種的轉換。
氛圍有點呆滯,薑延很見機地轉移了話題。直至離席,他們也冇有再拿薑雨嫻的愛情題目開打趣。
“對了,”他給薑雨嫻遞了張名片,用字正腔圓的淺顯話說,“我的中文名字叫陸捷。”
第二十九章
設想了一下女兒遠嫁外洋的場景,薑伯明俄然就嚴厲起來,他看向本身的女兒:“你還在肄業階段,不準花心機在談愛情上麵。”
坐在一旁的薑仲明也開端說教,薑延聞聲他們的話就感覺腦袋發疼,因而便疇昔接辦薑雨嫻那幅冇有砌完的拚圖。
這以是鬆散校風著稱的黌舍創建於十九世紀末,顛末上百年的生長,其講授體係非常完整。薑雨嫻本科選的是傳媒專業,因為根本打得踏實,她到加拿大的時候並冇有讀碩士預科課程。英國推行一年製研討生,課程都是安排得滿滿的,她之前擔擱了太多時候,原有的上風已經不複存在,今後的學習壓力將會很大。
薑仲明非常護短,不假思考便替大哥辯白:“這是為了雨妞好,他也是用心良苦。”
薑雨嫻還在想入非非的時候,他一口隧道的英語將她拉回實際。他的語速偏快,問的大多是學術性的題目。她儘量回想腦海中僅存的專業知識,麵對他專注又鋒利的目光,她話也說得不太利索。
從薑雨嫻夜不歸宿的那晚起,家裡統統人都曉得陳菱菱曾經給她安排過一場相親。固然薑伯明和肖雅並冇有出言責備,但陳菱菱曉得他們內心必定是不暢快的。她偶然方向宋知瑾,隻是將本身的設法說出來:“你也曉得你家大哥有多霸道,二話不說就把雨妞的事情給辭了,還送她去那麼遠的處所讀書。靜秋說小瑾做事一貫很有分寸的,我想,他必定是看不慣大哥的所作所為才如許做的。”
接下來的幾天,薑雨嫻隻能窩在家裡發黴,整天都悶悶不樂的。解纜前的早晨,薑仲明一家子都到薑家大宅給她餞行,她的表情才明朗了一點。
薑仲明多喝了兩杯,大著舌頭說:“雨妞,你會不會找一個本國朋友當男朋友?”
薑伯明和肖雅還冇有返來,仆人上茶後就分開了,因此陳菱菱說話也冇甚麼顧忌,她跟薑雨嫻說:“你這孩子,跑到內裡玩也不說一聲,嚇死我們了。下次再碰到如許的環境,你就算不奉告你爸媽,也要奉告我。”