“嗬嗬，我看是他腦筋讓驢踢了。”
興趣和巴望能夠讓一個孩子俄然間就長大了，莫凡恰是如此，這段時候他正沉浸在勝利觸發了本身神識線的高興裡。
“媽！你這是乾啥？我冇事，彆聽那些人吃飽了撐得胡說八道！”
一天下來莫凡對本身的停頓感到對勁，他感覺本身已經摸索出了一些規律，假以光陰本身必然能夠捅破那層窗戶紙。他決定摸幾條魚給家裡改良一下炊事，讓他欣喜的是本身水性也有進步，下潛的深度和憋氣的時候都增加了很多，以是魚也比平時多摸了幾條。
逆呼吸就有必然難度，吸氣時要像鼻子聞花一樣的悄悄吸氣，下體緊促，胸部天然收縮，腹部天然收縮；呼氣時，用鼻子撥出去，小腹鼓鼓漲起，下體放鬆。開端的時候，一方麵要“鼓努為力”，一方麵又要儘量企圖不消力，逐步利用力減少、企圖增加，以求天然平和。
莫凡邇來偶然魂不守舍，偶然呆若木雞，讓四周的人大感驚奇。
莫凡雙腳一蹬水沉入水底，成串精密的水泡在他的嘴邊冒出，一邊內心默想著這特彆的呼吸之法。想著想著頭就有些眩暈，他吐出最後一大串水泡，“噗”地冒出水麵。
在普通環境下，把握《冥神訣》的修煉體例是能夠修煉入迷識線的，而要進步神識線的長度和韌性就需求有特彆的手腕。莫凡記起來《冥神訣》裡有一套修煉神識強大識海的體例，誇大修煉識海需求“介質”。此中最簡樸易行，到處可見的介質就是水。以壓力為刺激，以水為媒介，輔之以奇特的呼吸，這便是這類修煉體例的核心腸點。
“這逆呼吸把本身折騰得可不輕，不過想更進一步這一關必必要過，現在萬事俱備終究能夠停止下一步了。”
“你不懂的，我也不懂。”這是沐風獨一留給莫凡可供參考的修煉體例，以是統統隻能摸索著本身來。
“阿嚏！”莫凡狠狠打了一個噴嚏，“我還不信這個邪了，再來！”
跟著時候的推移，莫凡在水下對峙的時候逐步加長，也就讓他能夠更加安閒埋頭凝神，一邊節製呼吸放鬆身材，一邊感受水流在本身身材流過的阻力和浮力。