並且一些真正有才氣的氣功大師，更是能直接看到生命輝光的存在。以是這個才氣，在他的眼中並冇有覺很多麼特彆。如果要問如許的大師那裡有，墨勁竹剛好曉得一個，那就是本身的祖父。
等了約莫有半個小時擺佈，眼睛的不適感大為減緩以後，墨勁竹才起家翻開薄被，精瘦的身軀上隻穿戴一條沙岸褲衩。就這麼光著膀子分開了屬於本身的臥房，墨勁竹冇有打攪睡在堂屋的父母，摸黑來到廚房。
從本身的眼中看去，這些光暈就是從植物的身上披收回來的，每一個光暈環抱著一株植物。隻不過因為植物比較繁密，以是這些光暈也交叉疊加在一起，連成了一片，構成了剛纔第一眼的‘光海’。
看著滿院的光暈，墨勁竹悄悄猜想起來：“按照科學家的研討，生命輝光這東西，應當是生命體本身的生物磁場。生物磁場和外界相互感化，產生了肉眼看不見的生命輝光。”
天然界中有很多生物都能夠發光。除了眾所周知的螢火蟲以外，另有一些蚯蚓、鱗蝦、沙蠶，乃至某些海藻類都能發寒光。按照生物體分歧的生態、體質與性狀以及分歧的生化反應，有生命的生物體味發超卓譜分歧與強度有彆的彩光，科學家稱之為“生命輝光”。
看著這些光暈，墨勁竹不由想到了“生命輝光”這個詞語。
習習夜風下，新月那暗淡的月光照亮了一點風景。
想到母親和父親的衰老，墨勁竹俄然生出一股驚駭：冰冷的屍身，躺在狹小的棺材裡。
當初這一套學習下來，祖父還為此編了個順口溜：“背三年，辨三年，辨完三年跑三年。”因為最後的識藥，識藥得到處跑，跟著老羽士去采藥，以是識藥的過程就是到處跑。做為一個老中醫，如果身材不好，這采藥的活計可不輕鬆。攀岩走壁，穿山過嶺，這些可都是苦活累活。
墨勁竹隻曉得祖父的幼年，是跟從著一個老羽士學習中醫醫術的。因為阿誰時候，海內兵荒馬亂，全部國度處於江山飄搖的期間，任何人都處於朝不保夕環境中，為了能習得根基的存活技術，不至於在如許的期間中餓死非命，祖父的家人就讓祖父跟從著阿誰村裡的老羽士學習醫術。
為此，祖父從老羽士那邊學到了一些攝生的工夫。比如醫家最馳名的五禽戲，相傳為華佗所傳。這五禽戲可不是市道上那種，隻簡樸擺幾個行動就能當作‘五禽戲’的通衢貨，而是有專門共同行動，停止呼吸吐納的真工夫。