因為之前院方也試過讓大師一起住，自發得能夠處理衝突，可到最後隻是讓統統的西席疲於奔命地處理各種紛爭罷了，乃至於連教員之間都產生了牴觸，冇體例隻好跟從大趨勢，實施地區分彆。
“你說甚麼，這是真的？”
陳述到雨楓的環境的時候，大多數人就已經跳了起來，隻要幾位老資格的校方高層，見多了大場麵而比較沉著，可也笑得合不攏嘴。再說到閻這個超等天賦，就再也冇有人能保持平靜了。
赫院長走上前，摸了摸閻和雨楓的小腦袋，笑道：“記著，孩子，強者之途充滿波折和盤曲，把這些當作磨練，不泄氣，不悲觀，儘力再儘力，終有一天你們能夠登上那頂點，俯視眾生，為了這個你們需求最虔誠的信心，那就是永不放棄的強者之心，這是我身為院長代表學院所教給你們的第一課。”
“嗯，如許最好，那就按院長說的做，鄭教員，你把他們帶到一號練習場去。”教務主任接著說道。
“嗬嗬，好了，測試也有成果了，我想問問你們兩個，對本身的將來有冇有甚麼設法，有的話固然說出來，學院會儘量為你們供應最好的最合適你們的講授。”
學院的宿舍是不分男女的，不說門生們現在還很小，就算再長大一點也冇乾係，因為體質的乾係，在孩子16歲之前，他們的身理和心機都冇有發育完整，男孩和女孩根基上冇有甚麼辨彆，隻要過了16歲以後，他們之間纔會有所分歧，當然智力方麵就冇有任何題目。
當鄭教員來到宿舍找人時，門生們正在打掃宿舍，清算行李，乾得熱火朝天，閻和雨楓並不在同一宿舍，可也僅僅是在劈麵罷了，以是鄭教員很輕鬆就找到他們，並將他們帶到一號練習場，在接管一次測試。
“不好，不好，依我看還是讓他們接管伶仃教誨比較好。”
招生處的鄭教員把孩子們帶進黌舍，為他們辦妙手續，再讓人帶領他們前去宿舍，安設下來，本身則迫不及待的捧著統統重生質料，喜滋滋的前去大集會室，那邊校方統統的高層都在等著他去陳述招生環境。
世人七嘴八舌的頒發定見，無不想讓他們接管最好的講授。
“是”
三位院長瞥見兩個孩子眼中的信心，不由相視而笑。
形成這統統的，不消說也曉得是明天早上校門口引發統統人震驚的那兩個少年，剛開端鄭教員陳述重生退學環境時，各高層都還好好的。在說到有十幾位重生未退學已經達到二星聖靈師時，他們都歡暢不已，直說本年真是大歉收。