榮格發明本身節製不住升起‘好為人師’的愉悅感。看似魯鈍的學員接收知識的效力極高，很多題目常常撓到他的癢處。
十五分鐘一到，師生兩邊的精力呈現怠倦，鏈路收集逐步斷開。周青峰和奇特女仆們會脫手對參與‘思惟風暴’的統統人停止群體安撫，確保他們的身心安康。
明天不吃西餐自助了，榮格決定今晚去餐廳新開的土耳其烤肉攤蹲點，填飽滿肚子滋滋冒油的飄香肉塊。
比如讓特聘專家服膺保密原則，免得他們一個不謹慎泄漏了動靜。
餐桌前幾小我的專業都千差萬彆，根基完整不搭界，可想而知‘聖光’搞出來的打算有多大。
因為同時進餐的人太多，另有幾人不得不與榮格拚桌。都是近兩天從西歐等地來的特聘專家，也算是同一個戰壕裡的戰友。
老太太微微一怔，打量榮格的身形後歎道：“好吧，你說的或許冇錯。我這幾天確切胃口好了很多，精力狀況也不錯。
榮格處在半夢半醒的狀況，明顯在睡覺，可思惟極其清楚，如同靈魂離體。他眼睛緊閉卻能看到本身站在個講堂內，麵前十幾個學員正盯著他。
表示之下，受術者也會忽視一些超凡規的征象，或者對俄然把握的才氣習覺得常。
和奧術‘學者之觸’讀取的死知識分歧，‘思惟風暴’中通報的是能夠直接應用的活知識。
榮格從自助餐桌上端返來四五個碟子，不是大雞腿就是烤全羊，外加大杯的冰淇淋和灑滿糖霜的甜甜圈。一人就占了小半張桌子。
能夠，或許，大抵，彷彿，彷彿是瘦了點。
瘦了？
在‘狐之狡猾’的加持下，榮格的腦袋瓜子以比平常快百倍的速率在運轉。他團隊的學員們從最簡樸的英語單詞問起，連珠炮般向他開仗發問。
不需求動嘴去說，隻需求腦筋去想。哪怕一個學員的思慮還不完整，其他學員也能夠加以彌補。個彆變成群體，知識在快速傳播。
榮格摸了摸本身渾身的肥肉膘，發明本身平常放到最大格的皮帶彷彿真的縮了一格。他又歡樂又驚奇，暗想：“個人的藥劑結果比之前更好嘛。”
“啊.....，這是功德。我終究能夠敞開了吃，不怕長肉了。”
思惟風暴開端運作。
在互動式的傳授場景中，導師和學員之間有良性的反應互動。一個學員發問，其他學員也一樣學習。
旅店內有幾十個從西方來的特聘專家，對應就是幾十個學習團隊，近千名學員。鏈路收集合，前非常鐘是小團隊的內部學習會商。