“對。”
兩發本壘打，一支適時安打，製造了六分辦理。占了全隊的一多數。
“這個大友我當初也見過。”
而RB的小學和中學階段，基於安然等啟事的考慮，很少有黌舍會構造硬式棒球部。
李元讓身邊響起的喝彩來自近藤遊馬的姐姐近藤菜菜。這讓他想到了一個獲得敵手諜報的體例。
他手機中存有隊長福島一平發給本身的一份質料。上麵有結合隊統統球員的根基資訊。
李元讓本來以為田古的諜報很有代價，但聽了最後一句頓時感覺參考性打了扣頭。
李元讓看了看不遠處緊握雙拳為弟弟加油的近藤菜菜，點了點頭。然後纔想起本身是在打電話。
李元讓答覆道。
“那當然了，從小學到中學，遊馬都是球隊的四棒。”
“RITORUSHINIA是甚麼東西？”
第二天上午，隊長福島和幾位有空的隊員在野球部的集會室調集。一起旁觀明天李元讓拍攝的視頻。
“這個叫LittleSenior，是中門生階段的硬式聯盟。你問這個乾甚麼？”
“你說的是近藤遊馬？”
“這個原田，小學的時候是我們隊的。”
冇過量久，田古發來複書。
“小學五年級的時候從紐約返來的返國後代。國分寺金牛的王牌兼四棒，超短長。大抵相稱於我和正岡的複合體那麼強！”
“這邊的比賽有個傢夥叫近藤遊馬的，傳聞是LittleSenior出身。”
比如說“LittleLeague”和“BoysLeague”。
按事理說近藤遊馬這類選手，當初也應當是收到了很多黌舍的聘請纔對。至於他為甚麼挑選留下來直降低檔部。這就不是李元讓明天需求考查的內容了。
李元讓遮著嘴和話筒小聲問道。
“當時候他程度如何樣。”
這支一個月前才由三所黌舍倉促拚集的結合隊，氣力恐怕比設想中的要強上一些。
這固然是句恭維的話，倒是也算不上願意。對方的表示確切不錯。
“不是黌舍的棒球部啦，是四周的LittleSenior球隊。小學和中學的時候遊馬都在打硬球。”
小學時有過硬式經曆的田古發明瞭本身當年的隊友。
固然共同不敷默契。但三所黌舍構成的這支結合球隊還是揭示出本身超越淺顯公立黌舍的氣力。
……
“LittleSenior嗎？”
電話那頭的田古大聲問道。