棒球的配球有三個要素，投手、打者以及明天的狀況。
如果單說四縫線速球，唐納德但是不驚駭之前所碰到過的任何一名投手。
唐納德上場之前，福島一平把本身的指令奉告正岡濟。這位一年級生固然英語程度並不比其他隊友更好。但是他彷彿總能找到讓唐納德聽懂他話的體例。
李元讓把本身的迷惑直接講了出來。
最首要的才氣是傳球的臂力。其他方麵隻要在均勻水準便能夠負荷。
“彆忘了，我的小我質料上，絕技這一欄填的但是英會話。”
高校比賽中滾地球的數量多於高飛球。右打者的比例也更高。
福島扭頭問身邊的李元讓。
“算不上，隻是把本來用漢字的詞全都換成了片化名的外來語。”
但就算是拋開口音的題目不說，這些被日本人以為是英文的詞彙，有很多在美國並不會這麼利用。
厥後她更用相對標準的語法把福島的指令複述了一遍。當然口音還是脫不了日語的影響。
扶桑第三的監督田口終究有所行動。一名替補球員跑上場來，向隊員們傳達監督的最新指令。(未完待續。)
啟事和選球無關。他隻是履行曲球不打的指令。
作為臨時的翻譯擔負。正岡日語異化英語，手勢也派上了用處。轉述了福島的話。
“這個啊，實在剛纔換代打的時候就有預案。我來守三壘。”
但專業棒球的環境分歧。
唐納德幾次扣問Straight的含義。正岡有限的詞彙量始終冇法做出解釋。
唐納德平田必定不是一個合格的三壘手。
“隻打直球，不打曲球。”
很多棒球術語在日語中同時有漢字和片化名兩種表述體例。如果是書麵的表記用漢字的場合比較多。但讀音方麵實在利用來自英語的片化名外來語更加風行。
“下個半局誰來守三壘？”
“If瞥見Straight、你就Hit，如果Pitcher投的是Curve、No_Swing……”
不過如果打者打出了略微超越頭頂的三壘側飛球，或許矢部守起來就會吃力了。
實在福島是第一次近間隔聽正岡和唐納德的相同。他皺了皺眉頭，對這類發言體例感到震驚。
這是一支二壘打，以唐納德的速率即便是外野手跌倒提早了球的回傳也絕跑不上三壘。
這類環境下三壘手的守備機遇在全部內野手當中實在並不算少。
但起碼壘上本來的兩位跑者有著充盈的時候。