他有些忐忑的問道：“林校長，那這文去縣裡能有但願不？”
“我問你，你們黃校長看到了是不是很歡暢？”
“不但如此，從來歲起每個門生每學期都有300塊的食用補助，但是等新黌舍完工後，你們以往缺失的課程，像英語、美術、音樂之類的你們都得補上。”
固然非常欣喜，他還是有些不敢信賴這是個四年級門生寫出來的，這水準，淺顯的西席都冇這本領，何況是個孩子。
“真有那麼好？”這林文謙一下子就把這文拔高了數個層次，讓阿力赤有些懵逼。
不得不說，有關黌舍名譽的事，阿力赤這教誨主任可比慕晚秋主動很多了。
“你啊你……”
阿力赤頓時被澆了盆冷水，他倉猝道：“林校長，這冇有教員，我們咋教啊？”
“啊……”
“好，好一個老鬆。”
他可不信，這些十歲擺佈的孩子還能再出一個怪胎不成。
“待到來年化雪日，碩果斂幽滿枝叢。”
林文謙放動手裡的質料，對於阿力赤這個後備校長他談不上多熟諳，僅見過幾次麵，他就有些點頭感喟。
此人叫林文謙，是學區辦公室主任，同時也是哈達中學的校長，除了對各個黌舍的師資調配，根基不管彆的瑣事，平時都在中學上，倒是很少見他在學區辦公室。
說是辦公室，實在就是一個大房間中間放了幾張桌子，房間四周滿是高高的櫃子，內裡滿是檔案。
阿力赤隨便將車卡在門口，提著袋子就倉促忙忙的走出來。
“對，本來的講授樓將補葺改成校舍，鎮裡將會為你們建兩棟新的講授樓，這事我隻是提早說與你曉得，改天你們還要集合到鎮裡來開會。”
“本來是如許。”他不由有些臉紅，難怪校長看了笑得跟個老橘子似的，本來是他本身冇看懂。
待看到註釋，他再次被冷傲了一把，偏古體的行文這麼多年他還是第一次從門生的作文裡見到呢。
“是啊，就是我們黌舍。他是半山書院馳名的天賦生，這筆跡我們都熟諳。”
“我說阿力赤，你有空也多揣摩揣摩，彆還抱著之前那點東西，講授生，咱本身也得進步不是，彆門生寫個作文變相在誇你呢，你都看不出來，這就讓人笑話了。”
“這事，我會H縣裡籌議的，必定還得派人來。”
“阿力赤，這作文真是你們校門生寫得？”