第一百章 尖刀計劃[第2頁/共4頁]

伴跟著洪鋒緩緩的講解,每小我都開端擺副本身的位置,取出平板電腦開端詳細非常的記錄了起來。

洪鋒在獲得武午陽給出自在行動這四個字的時候,起首想到的就是這麼一個看似非常冒險、愚笨、無知的尖刀打算。

身為戰神重生,如果畢業期間不能成為大尉,這讓洪鋒情何故堪?

所謂的尖刀打算,就是把救火小隊化成一柄最鋒利的尖刀,直插敵軍的要地和心臟,斬敵軍將,粉碎敵軍首要據點和軍事設施,攪亂敵軍軍事擺設,終究指導整場戰局的走勢,促使己方走向勝利。

“明白就好!”

靜!

洪鋒現在的軍功隻要西北軍那次圍殲反動分子的行動,固然這個行動洪鋒表示的非常優良,又被大秦國君犒賞了威武勳章,但是這麼一個軍功仍然不敷以讓洪鋒在新兵期畢業後,晉升多高的位置。

果不其然,就在藍靜、江雲毫不躊躇的同意了洪鋒的尖刀打算,與洪鋒細心研討尖刀打算的統統細節,直至尖刀打算統統能夠產生的細節都考慮完美之際,武午陽的號令通過軍用收集,終究傳到了洪鋒這裡。

看到統統人如此的共同,洪鋒對勁的點了點頭道:“最後我要說的是,平時不管誰不平誰,不管誰和誰的乾係好,在任務期間我但願每小我都記著本身的位置,記著本身的身份。是以,今後我不想聽到有人再喊我洪鋒、洪哥、鋒哥、鋒之類的言語,也不想聞聲有人喊甚麼藍姐、靜姐、江哥、雲哥之類的言語,必須以洪隊、藍隊、江隊同一稱呼,明白冇有!”

在這些品級中,洪鋒如果以王牌神兵畢業,並仰仗圍殲反動分子那次軍功,現在應當能夠混其中尉。但對於曾經是帝國三大將之一的洪鋒,明顯不能滿足中尉這個軍銜,如何也要新兵期畢業後,通過此次結合軍事練習混個大尉軍銜。

送出了打算書後,洪鋒便揮手讓江雲先去戰術批示室和彆人彙合,然後就坐在屬於本身的房間內深思了起來。

軍功乾係到每一個兵士的升職題目,在戒律森嚴且品級清楚的大秦帝國中,哪怕你是戰神,如果冇有顯赫的軍功,也隻能作為一名淺顯的兵士來戰役。

當然了,洪鋒也不是因為這個啟事,纔會想要通過此次結合軍事練習混軍功,而是因為直接以大尉軍銜畢業,除了權力和職位以外,今後所帶來的潛力和上風也非常龐大,會讓洪鋒成為校官,乃至將軍更輕易點。

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