神采的放肆的上野純不自發後退了一步，與此同時一向沉默的鬆本上前擋在了少主的身前，他如臨大敵的盯住了周健，右手按在了軍人刀的刀柄上，身材微微前傾，膝蓋稍稍曲折，隻要對方一脫手，他就能發揮出本身引覺得傲的絕技――拔刀術。
但是同一時候，作為克服國的中原又做了甚麼呢，他們可曾珍惜作為克服國的機遇？在上野看來，中原人白撿了個克服國的帽子，又坐擁敷裕的資本卻生長不過天然資本靠近於0，平時除了地動就是海嘯的日本。論教誨，中原不可；論官員，中原不可；論產業，中原還是不可。這就是懦夫的意味！
那光陰本產業掉隊，產品都是毫無國際合作力可言的劣等貨，但是僅僅二三十年的時候，仰仗著戰後一代產業人的儘力，日本產業已經趕超英美，搶天賦下。
上野純從小接管的便是日本軍統教誨，每天必做的事情就是麵對天下輿圖，胡想本身帶領日本皇軍一統天下的場景。而中原在上野純看來就是一個懦夫民族，甲午戰役，具有號稱天下最強的北洋艦隊的清當局一敗塗地，因為官員**，很多炮彈裡填的不是火藥，而是沙子，疆場作戰的成果可想而知。第二次天下大戰，具有四千萬人丁的中原**被彈丸之地的日本併吞了大半，日本天皇軍隊所過之處如入無人之境，固然厥後日本敗北了，但是上野純向來不以為日本是輸給了中原，而是輸給了美國，是承平洋疆場的得勝導致了他們不得不宣佈無前提投降。
戰役一觸即發，就在這時，一個不適時宜的女聲響了起來，“剁了那三個日本小醜，剁了他們！Come/on/baby！”
這是如何回事？是精力力強大後的成果麼？
琳達那高亢出奇的大嗓門一下子攪亂了氛圍，周健身形猛地一滯，頓時有一種恍然驚醒的感受，在剛纔，貳心中產生了一股從未有過的感受，彷彿他能夠執掌在場合有人的存亡。
戰後的日本一片冷落，但是日本人臥薪嚐膽，儘力生長經濟，當時因為國度貧困，冇法為孩子供應校舍和飯食，孩子們便餓著肚子趴在戰後廢墟上學習，很多教誨官員因為不能提高教誨而切腹他殺。在上野看來，他們都是日本人的高傲。