“嗯，一個綠茶婊，一個腦殘富二代，在一塊也挺配的。行了行了，反麵你們扯淡了，我得上課去了。拜了個拜。”
徐秀芝本年有四十多歲了，是高三二班的語文教員，從業十餘年了，程度很普通，連淺顯話都說不標準。
講完了文學史後，徐秀芝持續開端講作文。
高考語文裡，150分有60分是作文，是以大講特講作文，已經成了臨考前統統語文教員都會做的一件事。
一個臭送外賣的有甚麼資格鄙夷本身？
一個送外賣的竟然敢鄙夷他！的確不能忍！
“因為文學斷層的呈現，現在國度鼓勵我們高考生作文寫詩詞。假定說你能做一首優良的當代詩，那將有能夠得滿分，假定說你能做一首優良的當代詩，乃至能夠分外加分。當然，在這裡我誇大一句，以咱班同窗的程度，除了李天同窗以外，其他同窗還是不要嘗試作詩了。
彷彿已經預感到這個場麵了，徐秀芝先是還是怒斥了大師平時不好好學習，然後又笑嘻嘻的衝著李天問道：“李天，你能來試一下這個題目嗎？不消多了，一兩句就行，給大師做個表率。”
“大師都曉得，我國汗青淵源，但是文門生長卻從幾千年前開端就呈現了斷層。汗青上大墨客大詞人留下的作品屈指可數，以是到了明天，古詩詞成為了高考最能得分的項目……”
如果寫詩寫不好，反而會扣很多分，大師的程度是甚麼樣，我內心最清楚了。”
間隔高考另有不到一個月了，為了本身班級的升學率，徐秀芝也一改懶惰，開端狠抓規律。
又說了一會兒，徐秀芝將作文的要點講清楚後，在黑板上寫下了一個題目“我還是很喜好你”。
稍頓，李天又自發得霸氣昂著頭嘲笑道：“隻要強者，才配享用如許的美女，懂？”
“鹿一凡，你笑甚麼？”李天話落，全班統統的目光都集合在了鹿一凡身上。
他從鹿一凡的眼神中，清楚看出了鄙夷和憐憫！
此話一出，本來有些亂鬨哄的講堂立即鴉雀無聲了。
上課鈴聲響起，一個身材肥胖的中年婦女拿著一根教尺站在課堂門口悄悄咳嗽兩聲，頓時全部課堂裡的喧騰氛圍消去，一個個都溫馨了下來。
“你高興就好嘍！”鹿一凡仍然冷酷一笑。
說著，徐秀芝衝著李天奉承的笑了笑。
李天一聽，點了點頭，望著鹿一凡分開的身影，狠狠吐了一口吐沫：“呸，渣滓，明天就饒了你了。”