“你們說曉宇現在的狀況，會不會對他學習形成影響？要不我們出個題考考他？”物理教員聽完生物教員的話，彷彿想到了甚麼，扣問周邊的教員和同窗道。
“你說的證明？到底是甚麼體例？”
“曉宇，今後你就來擔負學習委員這個職務吧，同窗們有不懂的題目隨時能夠問你！”
取而代之的是，這些事情全數都是課代表或者組長來做，以是這兩年來的同窗們都忽視了這個職位。
扣問出這句話倒不是因為他們迷惑，而是因為感到熟諳！
“我要吃紅燒豬蹄！”
“各位客長，歡迎你們的光臨，叨教你們都想吃些甚麼呢？必定免費！”
他說得好有事理啊！為甚麼一班現在冇有學習委員？！！
生物教員一副淡定的模樣：“據科學研討，人如果睡久了的話也會呈現這類症狀，他但是整整睡了兩個月！”
聽到曉宇這麼說，
他曉宇，還是本來的曉宇！
他們總感受之前彷彿是有的！
聽完這句話，統統人全數啞然，他們記得班上之前是有學習委員的，但是現在他們已經完整健忘學習委員到底是誰了！
但現在……
不再糾結這個話題。
很快，統統的教員和同窗們全數拜彆，前去12星餐廳，隻要曉宇沉默不出聲，他的認識沉入體係空間，悄悄看著阿誰正懸浮著的帝皇呼喚器，
但此人到底是誰呢？！！
不過趙爾雅歡暢之餘，眼中充滿獵奇：
“你們莫非就一向冇有發明，你們當中有班長，有副班長，有勞動委員，有團支書，就是冇有學習委員嗎？以是學習委員是誰？”
這是不是靈異事件！？
班主任劉兜菲見這麼多人看著本身，目露思考之色，一拍腦袋，“哎呀！不美意義是我忽視！竟然健忘設置學習委員這個班委了！”
旋即他搖了點頭，或許，記不起來就是最好的安排吧！
又是這類熟諳的感受！
“有的話給我來個西紅柿炒番茄吧？”
聽教員這麼一說，旅店老闆微微一笑，“這個勞教員們操心！”頓了頓，他開口道：“實在這個事情我早就想到了！比來啊，我剛好又新開了一個12星飯廳，比之前餐廳旅店一體式修建更加豪華，
“小朋友不能吃紅燒豬蹄的，今後會找不到女朋友的！”有的教員打趣道。
統統人都緊皺眉頭，但是全數都冇法憶起。
正在他思考之時，帝皇鎧甲呼喚器俄然綻放出金色光芒，轉眼之間使全部體係空間都出現了金黃色，曉宇腦海中平空多出了一些資訊。