“太棒啦！”
陳麒接球直奔對方半場……周景福和包註釋早有防備，提早回防，占有無益位置籌算卡死陳麒。
場內是一陣的溫馨！
……
韓衛東站在一邊笑了笑，道：“張餘！不管他們如何安插，都是針對你的戰術。對了！你儘量拉開了打，為籃下拉出更多空擋。”
第一中學的幾小我紛繁在回防的時候與張餘擊掌慶祝。
北通附中的球員見到這一幕，都感受有些不成思議。中鋒投三分，開甚麼打趣！
場內北通附中的士氣再次被撲滅！
北通附中派出兩元上將來包夾張餘，想要完整的封死他。但籃下的爭奪，畢竟講的是力量與速率，張餘以一敵二，還是穩穩占有上風。
在世人看來，這才叫打籃球，打的共同流利不說，並且射中率超高。固然大部分籃球都靠張餘來脫手，但管他呢！搶先就是比掉隊爽。
……
北通附中的觀眾群群情紛繁……固然張餘隻是進一個，又不代表甚麼，但也有很多人感受，彷彿題目並不那麼簡樸。
北通附中的球隊固然隻是戍守住了一個球，全場卻立即響起了熱烈的呼喊聲。
……
球隊也帶著這股如虹的士氣投入到下一次的打擊中……球隊快速推動，幾次倒手，中投射中，場內呼喊聲更是此起彼伏。畢竟壓抑了這麼久，場下的觀眾也急需完整的喝彩一次了。
北通附中無法，隻能再次叫了停息，籌算重新改換戰術。
林軍找到機遇中間隔脫手，卻投籃不中，反被對方搶去了籃板。
（三分球！）
四周的人聽到這紛繁點頭……
張餘俄然一笑，原地跳起，將籃球高高拋起……
……
……
第一中學則來到了歇息區，一個個神采鎮靜。
“哈哈哈哈哈！”四周的人聽著是同時一笑，當然，世人都承認了孫峰的說法。
回防的時候，張餘和林軍再次更調了位置，打中鋒，死守籃下。
“牛逼呀！隊長！”
第一中學跟著就是快速反擊！
“牛逼！”
“隊長！你太牛逼了！能近能遠！你說你早點返來呀！我們球隊的成績，必定不是如許。”孫峰笑著道。
籃球在空中滑出一個標緻的弧線，一下精確的進入了籃筐中間！
“包夾！”許皓嘲笑一聲：“如何包夾！隊長現在拉到內裡來打，冇有三小我底子包不住。到時候我們四打二，再打不贏，我們也彆活了。”
陳麒見冇有機遇了一個急停，籌算再次節製住節拍。