如樂冇有講授應當如何去影象“宇航員”這個單詞，而是問如心道：“說說你如何背這個單詞的。”
看看身邊場景，有冇有能夠給本身供應幫忙的。當看到通訊器時，他俄然想起了姑姑（aunt）這個單詞，歡暢地說出了aunt這個單詞。
“R-e-s-t-a-u-r-a-n-t，”如樂隨口拚了出來。很多難記單詞，如樂都是靠肌肉影象記著的。在本身拚出來“餐館”這個單詞後，如樂發明，如心說對了。不由感慨：“肌肉restore，store結果不錯！”
如樂的耳邊，現在也平靜了很多。
如心的disease（疾病，這個詞前麵有講授，在此再複習一下。Dis是否定前綴，如果不熟諳ease的話，它的描述詞easy是不是使你感到比較熟諳呢？Easy除了“輕易的”外，另有其他幾個意義。此中一個就是“溫馨的”。以是，ease動詞和名詞含有“溫馨”意義就easy了吧？有了疾病，還舒暢嗎？答案是否定的。現在，dis-ease有疾病的含義，就輕易瞭解了吧。很多時候，人有了病，輕易說身材不舒暢。我們還要重視發音，在disease內裡，兩個s都讀濁音z。S甚麼時候讀z，普通環境下，也是有規律可循的。這個規律大師現在能夠試著本身總結一下，今後有機遇再說。）
“看著音標會讀，過後就忘。這個詞的發音，感受讀著很拗（ao）口。”
聽著如心的narration（論述，報告；故事），如樂回想起本身當初影象這個單詞的hard經曆，彷彿也欠比如心強多少。隻是想想當時候費得阿誰勁兒，就很讓人崩潰。
“好”，如樂答覆也很利落。
“老爸，南邊的姑姑，幫我想到了5個含有au組合的單詞。”
如樂先寫了一個英文詞star在白板上。“先從你熟諳的單詞提及。我寫得這個單詞讀甚麼，意義又是甚麼？”
“曉得挺多嘛！我再問你一個題目……”
當如心報告完後，如樂問他：“你會讀這個單詞嗎？”
如樂對於這個成果，並不對勁。“持續，你起碼要說出五個例詞。”
如樂也有同感：“是呀。彆的另有，五個英文母音字母a、e、i、o、u以及它們組合的發音，也不獨一，不像我們的中文拚音，這也加大了我們讀英音的難度。不過，如果我們細心總結，還是有些規律能夠幫忙我們的。”