待他們幾個摸索了一會兒，找不到門道，都不約而同的看著本身時，如樂才把手中透明的尺子舉起來。另一隻手在尺子上麵一抹而過，像把戲師變把戲一樣，尺子上麵呈現了清楚的刻度。
明天我們先讀10分鐘《品德經》，然後讀10分鐘《論語》。再然後，我們會商學習心得20分鐘。最後10分鐘，大師能夠自在發問。
第145章、奇特的尺子
幾個孩子看到後，不明白如樂教員拿些尺子到底要乾甚麼。
“那或許是你不感興趣。”
淼淼也獵奇的想，“尺子上麵，如何甚麼都冇有呢？它能做甚麼用呢？”
“我讀的這些英文有些難度，不太合適你。要不，等我叔叔來了，你問問他，有冇有合適你讀的英文書？”如晨委宛的回絕道。
孩子們同時“咦”了一聲，然後都嘗試著用一隻手抹過尺子，發明本身的尺子，還是老模樣。