一下午到早晨，李晶總的辦公室總能傳來那醜得讓民氣急的歌聲“我很醜，但是我很和順。”
大師要的也就是小柯的態度。嗯，放過你了。
“好的，必然不會孤負老邁的希冀。”
發完火的李晶老邁在沙發上打個盹，正含混著被電話給喚醒。正想來火呢，一個輕柔的女聲傳來，和順得讓人冇脾氣。
劉佳一看老邁是要生機的步地，想著在演講中冇有被難住啊。這火發得有點莫名其妙，那就必然是大師事情進度有題目，老邁急了，從速加快進度。要不發飆很惱火。
“我送你們三個字，奧、特、曼。”
“我奉告你們如何發。”小柯一副恨鐵不成鋼的神采也讓幾大處長無地自容，一個發評聘成果都要被老邁玩出花兒來。
“另有我哈！恭喜大師！”
“你看你們，做個評聘都搞上一上午的。能不能節儉點時候。這如果快的連著結婚生娃到老死又是一個循環了。”
LIFE’S WHOLESALE初級講師評聘是熱烈平和的，參會的教員也發揚了從未有過的敬業精力，竟然比培訓部的教員們還到得早，一個個伸開醜臉樂嗬嗬的笑著。對於他們來講，當講師講課已經不是承擔了，而是一種能夠在同事們麵前高人一等的名譽，這也是培訓部的教員們冇有想到的。
如果說這也以為是不要臉，那就藐視了李晶總了。李晶總回到辦公室直接將聘書擺到後邊的玻璃櫃子裡當作本身的一個名譽，這還不是最不要臉的。
“先發郵件奉告全員誰被評聘上了，此次名額有限，未評聘上的做為後備教員聘請聽課並插部下次評聘。同時告訴統統被評上的教員插部下午上班時的評聘集會，將聘書製作出來發給大師，再開一次訓前會。”
“真笨，就是我特彆慢的意義。明白？”劉佳一臉鄙夷的走了，籌辦發告訴打電話，免得激出徒弟更大的火。
“哦，那我問你們，這評比成果如何發？”
李晶總惱羞成怒，罵了一句把電話砰的掛了。老半天不感覺臉是火辣辣的。小柯又抽了本身幾巴掌，嘴咋這麼賤呢？要這麼抽下去那還不得變豬頭啊？撐著個腦袋盯著電腦老半天也回不過神來。
李晶總一本一本的發放著證書，又一個一個的說著恭喜。拿到本身的聘書的時候也不忘歡暢的對本身說一聲恭喜。
再一想，又得出個結論，小柯這頓罵是白捱了。該，哪叫玩這麼多花樣來著。想著，也挺不美意義的，本身表示不儘如人意還把運作項目標賣力人給訓了一頓。彷彿被小柯這傢夥帶到溝裡了，還是答覆年青了，不複昔日的慎重。想著還是給小柯打個電話，也彆太寒了他的心。