看來這是個毒手的題目，誰都不想先表態。過了一會兒，王建才說：“大師都好好想想，有冇有好的戰略能對於這個惡疾，其他州裡也都有一些勝利的經曆，我們能不能鑒戒他們的做法？都說說看。”然後他往椅子前麵一靠，就等著大師發言了。
王建才聽著周文兵的話，麵色很丟臉。周文兵很明白地擺瞭然他的態度，不同意鑒戒彆人的“勝利”經曆。可你倒是把事情做好啊!現在留下一屁股的屎，要大師一起來擦！王建纔在內心罵道，又想做標子，還想樹牌坊，哪有那麼便宜的事！
“我也感覺是如許，你這個抱負的體例或許在十年乃至更遠今後，越能見地它的感化。可現在的環境是，我們必須在本年把掛在我們腦門上的黃牌摘了，按你這個做法，黃花菜都涼了，我們都等著懲罰吧！另有你我在這裡說話的機遇？”王建纔沒好氣地說，內心卻在想，如何挑了這麼個書白癡去分擔計生事情呢？原覺得他是學醫的出身，分擔計生對口一些，冇想到卻落得這個成果！
分擔計生事情的副書記周文兵看了看王建才，把身子朝前挪了挪，並轉動了一動手裡的筆，說：“計生事情現在擺到了非常凸起的位置，應當說是我們要全域性考慮的事情，這個事情做不好，統統儘力都是白搭。作為分擔帶領，我先談談我的觀點。”
“明天專門會商如何抓好打算生養事情，必然要想體例把這個黃牌摘掉，不然明天我們在坐的每一名都要受到處罰！餘書記和黃縣長已經發話了，我們如果搞不好這個事情，當場奪職！王建才說，這是擺在我們麵前的一座大山，必然要想體例把它搬走！辦公室王主任做好記錄。大師彆離頒發一下本身的觀點，看看這個事情該如何展開才氣獲得結果。”直接進入主題，王建才說完，目光掃視在坐的十小我，大師都沉默著，不開口。
這個書白癡看來真是一根筋！王建才內心想。
“周書記，你是不是早就在朝著這個方向做事情呢？”王建才問。
王建才很想在周文兵開口的時候就打斷他的話，但是王建才還是忍住了。在周文兵說這番話的時候，王建纔看到其他幾小我都在偷笑，神采很豐富，估計大師都感覺周文兵這個書白癡的設法是多麼老練！
“我小我的設法嘛，說出來供王書記和各位參考。”周文兵有些怯怯地說，“我感覺還是以教誨為主，多到各個村去訪問，發放一些關於計生政策的鼓吹單，再就是對那些已經自發停止打算生養的家庭要賜與鼓勵和關照，特彆是對隻生一個孩子的家庭要有一些嘉獎辦法，對隻生一個女孩或二個女孩已經做過節育辦法的佳耦，更要有政策性的傾斜，比如在農業稅、任務工等方麵賜與減免，讓村民們看到打算生養帶來的實效，如許我們的事情就好做了……”