週末，杜睿琪感覺非常的累，因為這周都在鄉間跑，每天走的路很多，說的話更多，體力透支得短長，這一歇息下來，就感覺特彆疲憊。
杜睿琪是很少給丁誌娟打電話的。這千年打一回的電話，當然是極其首要了。
杜睿琪立馬感覺這個教員過分了，如何能讓三年級的孩子這麼寫字呢？把孩子的小手都寫得變形了！她本身也當過教員，當時候在杜家莊小學，她向來也冇讓孩子這麼寫生字啊！要穩固的話，每個字寫上兩三個就行了，寫一行，八個字！不把孩子累壞纔怪呢！
這是她冇法竄改的實際。
另有甚麼比受人尊敬更讓人歡暢的呢？
這是一個做媽媽的抗爭，僅此罷了。
“嗬嗬，必然有的，孩子忙，我們就彆添亂了，偶然候她天然就會返來了。”杜河金說，“現在睿琪要管全域性，多難的事兒啊，這麼大的一個縣，交給我女兒來批示，想想我都為女兒高傲，如果我啊，必定冇那本事！”
“真的，子安不消寫，因為子安寫得很好，教員會嘉獎子安不消寫的，媽媽更要嘉獎子安，不消寫這麼多生字。”杜睿琪很必定地說道。
電話撥打疇昔，丁誌娟很快就接聽了。
但是，明天，她要為本身的兒子爭奪一點小小的自在。
這是教誨的哀思，更是民族的哀思的。
可貴杜睿琪這麼輕鬆地跟她說話。
她拿脫手機，給丁誌娟打了個電話。
“媽媽，我真的不消寫嗎？”子安站起來，摟著杜睿琪的脖子說道。
“子安，爺爺奶奶呢？”杜睿琪問道。
“少給我戴高帽子。我明天就是家裡的人，純粹的家裡人。”杜睿琪說道，“作為一個門生家長，我想向丁校長反應一點小小的定見，不知丁校長可否有空聆聽啊？”
“伯父伯母再見了！下次必然登門拜訪二老！”胡國成再次握著河金的手說道。
杜睿琪拿起子安的功課本，看到上麵寫了滿滿的生字。每個字寫一行，彷彿是每課的生字都要寫。再往前翻翻，幾頁都是。這麼多啊，難怪孩子說不想寫了。
她曉得，這隻是她的一廂甘心。畢竟，教誨不是烏托邦，而是實實在在的測驗，每年市裡的教誨總結會，獨一的評價就是升學率，哪個縣區升學率高，哪個縣區就是先進。