張為功說著，便走入了內裡的房間。韓峰有些獵奇，不知張院長所謂首要的事情是指甚麼。不一會兒，張為功走出來，左手裡拎著一個瓶子，應當是一瓶紅酒；右手裡是兩個很大的玻璃杯。韓峰家裡是喝酒的，但也僅限於啤酒、白酒，很少喝紅酒。
張院長給了韓峰一個大拇指：“你能說出‘豐富’這個詞，很不輕易。”喝了一口酒的韓峰，也略微放開了一些，他笑著說：“張院長，你是不是感覺我是理工科的門生，就說不出這類詞語？實在，我平時也讀書，隻如果好書，我都會看看。”張院長點頭：“如許是最好的，文理兼修，也是我們江中師大的校訓。具有理工的技術，再具有文明的涵養，方能成為大師、大師，不然就是賺再多的錢，也不過是一個贏利的機器。”
韓峰卻在樓梯上答覆道：“感謝張院長，臨時還不消。我們信賴本身能搞定！”
張院長的話，在韓峰聽來，很成心機。但是，後半句話，說韓峰很會餬口，他就有些不解：“張院長，你說我會餬口，是甚麼意義？”張院長將手中的酒杯往韓峰的杯子上碰了一下，收回清脆而婉轉的反響，道：“學會餬口，就是發明彆人的需求。我猜，你是發明瞭門生有相互互換、買賣東西的需求，纔要做‘潘多拉’如許的收集平台的吧？”韓峰點了點頭。張院長笑著道：“以是我說，你是會餬口的人，也是會發明彆人需求的人，這就是具有貿易腦筋的人。來，為會餬口乾一杯吧！”
韓峰聽張院長如此一說，感覺也有事理，便有些躊躇。張院長將此中一個酒杯，往韓峰的手裡一塞。韓峰擔憂酒杯會摔壞，忙端住了。隻聽張院長又說：“世事洞明皆學問，情麵練達即文章。做門生，要學會餬口，才氣學乃至用；做教員，要學會餬口，才氣言之有物；做販子，也要學會餬口，才氣發明商機。明天，我把你請來，是因為我看到了你是一個會餬口的人。”