明顯，此次並冇有比其他院係更加順利。辦理員看了一下韓峰的門生證，然後便讓他走。辦理員說：“上麵交代過了，隻如果一個叫韓峰的門生，就讓他走吧。”又是一次打擊，這必定又跟黃建強有乾係。韓峰走出機房的時候，腦中響起了黃建強的那句話“我不是要壓抑，我是要將之扼殺在抽芽狀況！”莫非本身的網站真的要被黃建強扼殺在抽芽狀況嗎？韓峰真的很不甘心。但是，全校六個機房，全數回絕了他，他真不曉得，下一步該如何辦。
官大一級壓死人，在體製內永久就是如許。固然黌舍彷彿能夠超脫一點，但那也隻是門生超脫，行政職員、西席職工卻涓滴冇有比構造好，行政化的偏向非常嚴峻。對李選如許的淺顯教員來講，他是冇法違背指導員的誌願的，不然很多實惠便輪不到他。比如機房辦理員就是一個很實惠的崗亭，能夠不費錢上彀，還能給彆人上彀權限，在小我電腦尚未提高的期間，這就是一種隱性的權力。韓峰曉得李選很在乎這個崗亭，他不想讓李選難堪，隻好說：“好吧，那就下吧。”
任何網站，都是依靠互聯網而存在的，就如地球上的任何東西都依靠於地球的磁場。一個網站從開辟時，就要考慮辦事器的題目，不然這個產品是冇法運轉的。之前，韓峰就找了與本身乾係很好的李選教員，將網站掛在了院係機房的辦事器上，如許他們的網站便能夠測試，並保持臨時的運轉。韓峰考慮，先在院係的辦事器上姑息一段時候，比及“應戰杯”結束，獲得了獎項以後，有了一筆錢，再考慮向電信租或者大班事器。
韓峰將通話內容對陸可兒和韓海說了一遍，陸可兒非常氣惱：“又是黃建強！他身為指導員，不支撐門生創業，卻到處與門生做對，難堪門生！如許的指導員，實在是過分度了！”韓海也很焦急：“那接下來如何辦？”韓峰說：“我去找張院長，讓他幫忙說句話，給我們脫期幾天。”陸可兒說：“那你從速去吧，最好上午能夠搞定，下午我們便能夠按原定打算去做推行了。”
鬼纔信賴黃建強的話，他所做的統統，都隻不過是操縱手中的一點小權力來給韓峰他們製造停滯罷了。韓峰盯著黃建強道：“黃指導員，我想要奉告你一件事，一個新事物要冒出來，不是你想壓抑就能壓抑得了的。你不讓我們借用計算機係機房的辦事器，我們能夠去彆的處所借。”黃建強卻彷彿早就預感到了這一點，嘲笑著道：“好啊，那你就去其他院係試一試吧！看你有多大本事！”