還是要量力而為，
在搬進蘇家伴隨她們開端，
並且很多時候姑爸爸會尊敬她們各自的設法和定見。
以為本身是能夠辦到，
以是會把喜好的玩具給姐姐拿去看。
有了自傲，那麼做統統的事情也都會更加的儘力。
以是小蘇蘇纔不要把玩具給他拿去看。
這一點來講，筠筠、欣欣、萱萱做得要好些。
你不能強求本身孩子必然是滿分，
嶽毅點了點頭：“能夠，不過呢明天要送來這裡的，因為明天孩子們能夠要籌辦一個演出，以是必必要每個孩子都參加來籌議。”
想到自家的三個女兒，兩個女兒都是滿分這事。
嶽毅淺笑著再次點頭：“嗯，不過要讓孩子們本身同意。”
在小蘇蘇的小腦袋裡，把玩具給了方小壯哥哥，那就是肉包子打狗的，能夠就會要不返來啦，以是千萬千萬不能給他。
對峙本身所善於的東西。
“嘻嘻嘻，小，人，玩玩。”
“以是我們更多要去指導，讓孩子本身去做很多事情，培養出他們的自傲來，有了自傲也就會做得很好，至於分數阿誰東西，不消強求的。”
嶽小蘇童鞋“咯咯咯”笑個不斷，
不會去將她們去和彆的孩子比較，
那麼本身的儘力也就是理所當然。
嶽毅俄然問兩位母親：“你們要不要問一問孩子，看看早晨願不肯意跟你們歸去住？”
葉露娜也點頭：“是啊，我家茜茜真的是好靈巧的，並且很聰明呢。”
葉露娜頓時有些奇特，驚奇地看著嶽毅和董婉秀。
要說不嚴峻這是，萱萱能夠說最特長。”
“這個不是補課的題目啊，
董婉秀忍不住再次問：“真的能夠？”
特彆是大孩子們帶著小蘇蘇一起玩的場景很溫馨。
她們能夠像小女人一樣撒嬌，
不能看到本身孩子的閃光點，卻隻是一味誇大彆人家孩子的好，是父母教誨的失利。”
嶽毅和在場陪孩子來上課的家長們見麵。
而是鼓勵她們，
董婉秀看向本身三個女兒，眼神裡充滿了寵溺神采。
嶽毅的這番話，董婉秀倒是非常的附和。
乃至能夠在需求的時候鬨一鬨小情感。
葉露娜的話讓董婉秀也是不曉得該說甚麼。
很多東西都未曾去細想過，
每個孩子對學業采取程度會有分歧，
“哈，是個能動的人偶呢。”
想一想，我之前丟下她們，真是最弊端的挑選。”
嶽毅很當真地說：“因為如許會傷害孩子的自負心，很多家長就老是喜幸虧本身孩子麵前說甚麼‘你看看彆人家孩子如何如何’如許就是在打擊本身孩子的自負心和自傲。