他是想籌辦收到登科告訴書的時候在奉告他們，給他們一個天大的欣喜。
“方老，你先彆衝動，先聽我說。實在我教員就是一個淺顯人，最首要的是他現在並不在海內。關於這首曲子，他也叮嚀我必然保密。我此次也是山窮水儘了，不然也不能拿出來吹奏。”
陸平汗顏，內心大喊前人誠不欺我。韓湘子公然是一代簫神，燒燬的曲子都這麼狠，這如果能弄來他對勁的曲目，那還不弔炸天了啊。
陸平曉得本身剛纔有點裝逼過甚，忙的賠笑：“高姐老邁，我老二。明天這事特彆感激你，我剛纔多抄了一份譜子，冇給方教員，送給你吧，算我的一點情意。”
“元神傳音？你是何人？”陸平說話的時候，二郎神正坐在家裡憂愁，腦袋俄然炸響，驚的他順手喚出了兵器。
陸平點頭說好，內心卻在翻白眼。開甚麼打趣，韓湘子如果還不比你牛，那就是他當教員，你當神仙了。
以是他一下就反應了過來，看了眼高駱冰說道：“這孩子不錯，恰好我手裡有個特招名額，就讓他做我的門生吧。”
季駱冰從速給陸平使個眼色，讓他想體例。
“小尾巴翹上天了是吧，不敲打敲打你，真不曉得誰是老邁，誰是老二。”高駱冰說道。
“孩子不錯，主如果根柢打得好。我聽駱冰說，你還會其他樂器，恰好我這有，要不你都嚐嚐看？”方嶽之說道。
第10章 破格登科
越是陳腐的年初長的，他就越是善於，時不時的還能冒出幾首極具古典特性的曲子，這更讓方嶽之為之猖獗了，因為這些曲子他底子冇聽過。也就是說，都是陸平的發矇教員原創的。
“對，你教員是誰？這首曲子高山流水，畫麵感和代入感都太強了，絕對是個遊遍千山萬水的人，才氣創作出來的。並且曲風委宛，古風極強，此中的幾種發音早已失傳。駱冰，這孩子的教員是誰？可否替我引見，這類高人，我方嶽之必然要親身拜訪健壯一下啊。”方嶽之格外衝動，雙眼放光，幾句話說完，就差吐沫星子滿天飛了。
拿出微信翻開朋友圈，二郎神的費事事還冇處理。一天不聯絡，哮天犬變本加厲了，竟然連他的腿都不放過。
但陸平還是籌辦拚一拚，貳心想既然要揚眉吐氣，那就完整掉。就算是破格登科了，他的文明課也要閃瞎彆人的眼睛。
“哎呦喂，還曉得送姐姐禮品，那姐姐我可就不客氣了。走，姐姐帶你吃牛排去。”高駱冰說著就把樂譜放好，小胳膊也順勢挎上了陸平的手臂，一臉密切，不像是姐弟，倒像是情侶。