“整軍，反擊！”裴元慶點頭表示，開口號召道。
而黃巾軍的環境也是如此，畢竟冇有顛末量久的練習，主帥在這裡的時候還好說，起碼會做做模樣，至於說主帥出去以後那就不好說了。
這也一樣構成了統帥之間認識的差異，創業者和打工者的辨彆在哪？並不存在履行力上麵的題目，乃至能夠說很多初級打工者在履行力方麵比創業者都要高效，但是一向是跟著服從批示，很多東西都是知其但是不知其以是然。
而黃巾軍明顯即便是顛末端一段時候的練習，卻也冇有培養出如許的認識，並不是說農夫們不敷渾厚，專門偷奸耍滑，底子上來講就是冇有構成那樣的認識罷了。
裴元慶奔馬趕至前部地點，關勝、關鈴、嚴成方已經是蓄勢待發，躍躍欲試了。
究竟上也是如此，陳豨軍中並不是冇有將領，當初他被呼喚出來的時候也是有一些將校部眾一起被呼喚的，隻是相對來講還是要比其他幾方的陣容弱一些。
且不說各路漢軍蓄勢待發，在另一邊黃巾虎帳當中的防備卻可謂是極其不堪。
嚴成方話一出口，另一邊的關鈴也是存眷過來，不由緊了緊掌中的青龍偃月刀，暴露躍躍欲試的神情。
這就像是小學的時候，班主任說去開會，讓同窗們在課堂裡自習，氣勢底子上來講，門生們除了人蹲在課堂內裡以外，底子冇多少心機在這內裡，更不消說自習了，談天的，看書的不一而足。
與其邊幅類似的關勝相對則要沉穩很多，畢竟年齡較著要比關鈴大上一些了，不過卻也是神采微動。以關勝而言，他考慮的不但僅是對於廝殺的躍躍欲試，更多的思惟已經開端轉向局勢的生長題目了。
特彆是本身士卒就在悲觀對待，需求他們破鈔精力去催促他們履行的時候，將領本身如果對於守備這個事項冇有景象的熟諳的話，將之忽視能夠說是很有能夠的。
而這個題目就看統帥如何去闡揚了，如何能夠變更他們的主動性，消弭他們的惰性。
“裴兄弟，能夠反擊了嗎？”嚴成方和裴元慶性子類似，再加上之前的參議友情，看到裴元慶過來，提領著他的那一對青銅倭瓜錘就湊上來扣問道。
千裡之堤尚且會毀於蟻穴，更何況黃巾軍這個堤壩底子就是千瘡百孔，一時之間，澎湃的馬隊就超出了稀稀落落的拒馬水溝，直突入營寨當中，就連哨台之上也僅僅是稀稀落落的兩三支箭矢射來，底子難以對鐵騎形成涓滴傷害，比及哨台上的黃巾士卒反應過來收回警報的時候，裴元慶已經化作嗜血修羅殺入黃巾營中了。(未完待續。)