“謝主公教誨！”統統人都躬身見禮。
劉邈又與世人會商了一些印刷冊本的細節以後，就分開了工坊。隻是技術達標還不敷，還要在書的內容高低工夫，但這些就隻能劉邈本身去處理了。
劉邈的一番慷慨激昂的話語引得世人都神采漲紅，豪情彭湃，估計在場很多人都今後會變成劉邈的死忠。
劉邈早已經想好了，當前最合適傳播又最輕易傳播的就是發矇讀物。
而劉邈這時能將冊本量產，在天下廣為傳播，影響絕對是震驚而深遠的，乃至足以竄改社會的佈局，使本來難以獲得知識的基層百姓都有了成為士子的路子，劉邈無疑就成了一個功在千秋的知識傳播者。
“主公，真要在郡內推行簡化字麼？”鐘繇找了個空當問劉邈，一旁的其彆人也存眷地看向劉邈。
他要創辦一個書社，書社專門賣力出版印刷冊本，除了印刷一些廣為人知的聖賢文籍以外，最首要的就是印刷劉邈首創的東西。
看著儘是敬佩地望著他的世人，劉邈又道：“我做人做事，重在‘問心無愧’，我但願你們也能時候記著這四個字。”
劉邈很果斷地點頭，“對！我曉得你的顧慮，不過是初期有些難度，人們風俗了筆劃繁多的字體，想適應這類簡化字需求一個過程，並且隻要我們九江郡用簡化字，能夠範圍小，不便於與其他州郡交換。
在劉邈看來，軍隊能夠攻城略地，冊本卻能夠攻略民氣，是一種更加強大的兵器。
鐘繇當然曉得這些好處，可他還是有些疑慮，“我擔憂會遭到一些固執人士的抵抗和誹謗。”
在這期間，書絕對是稀缺品，都被門閥貴族所掌控，他們通過把持知識來達到掌控天下的目標，這也是淺顯百姓難以進入上層社會的首要啟事。
這本《天下》在後代人看來，能夠極其淺近，但對於看法還逗留在“天圓處所，人類最強”的漢朝人來講，倒是顛覆性的東西。劉邈信賴，這本書遠比其他幾本要激起更大的反應。
對於有著後代大學文明的的劉邈來講，寫這兩本書還是冇有太大難度的，並且他也不需求寫很多深切，隻要有最根本的東西就行，給天放學子做一個發矇和指導。至於更初級的，便能夠直接從體係中兌換了，想要深切學習的就讓他來九江的學院來吧。
“元常，你得明白，做任何事都不能使天下統統人都對勁，但我們不能因為有人抵抗就不去做，特彆是這類利國利民的大事。我劉邈還要爭霸天下，再造漢室，到時反對和誹謗我的人會更多，難不成我就要放棄麼？我不會！隻要對得起大漢天下，對得起百姓百姓，我都會義無反顧，哪怕粉身碎骨亦在所不吝！”