“仆人還需給下院和中院禮聘教書先生，並指定學院講授用書。”
上院是特訓學院，專為宿主權勢培養人才的處所，進入者要求對宿主虔誠度95以上。上院實在是假造空間，人才需求的知識完整由體係直接灌輸，每次隻能特訓一人，特訓後能夠獲得技術或才氣值晉升。
“除了給學院招收有潛力的門生外，還需求我做哪些籌辦？”劉邈又問波波。
轟轟烈烈的戶口、地盤清查活動已經結束，此中固然波折很多，但也冇有出大亂子，當然很多豪強大族免不了有些喪失，但仍在他們能夠接管的範圍以內，並冇有讓他們傷筋動骨。
劉邈迫不及待地翻開係同一一檢察。
更令劉邈欣喜的是體係工坊、學院、商城的服從全都開放了。當初劉邈在收攏流民時，就叮嚀鄭渾從流民中遴選人手修建工坊和學院，這兩個修建物都有體係圖紙能夠參考，由此扶植起來很順利。剛一建成，劉邈就收到了體係提示。
劉邈麵前一花，頓時看到了無數個書名，有劉邈曉得的，也有不曉得的，的確包含萬象，劉邈乃至猜想體係將從古至今再到後代的圖書都一網打儘了，每個書名前麵還寫著采辦所需的進獻點。
劉邈先挑了本後代耳熟能詳的《三字經》，這本書隻需求100進獻點，點擊采辦以後，劉邈便能夠檢察內容了，發明大抵內容與後代差未幾，不過也有竄改，將此中一些分歧適目前期間的事件給改掉了。
清查出來的無主地盤除了一部分重新分給了本郡原住民外，其他全數都歸入了屯田範圍。
體味了學院的大抵環境後，劉邈開端向體係谘詢一些有迷惑的題目。
“教書先生需求熟諳講授用書，具有“教養”技術，不過能夠由體係培訓獲得。講授用書仆人能夠在體係商城中圖書區采辦，針對分歧階段和方向都有保舉冊本可供挑選。”波波說完直接調出了圖書采辦頁麵。
幸虧體係也很人道化，將圖書都分好了類，比如發矇類、文學類、政務類、兵法類等等。
當然這些地步是遠遠不敷用來屯田的，不敷就隻能開荒，幸虧郡府收攏的流民夠多，總數達到了二十多萬，此中壯勞力約八萬餘，離耕作時節另有些光陰，充足開墾出估計麵積的地步。
自從郡府公佈屯田令的一個多月來，九江郡每天都在產生著竄改。
顛末波波一解釋，劉邈就明白所謂的潛力品級是如何回事了，春秋越小的人生長潛力越大，可塑性也越高，這時候若遭到傑出的教誨或培養，將來的才氣也就越強。這也是後代所說的教誨要從娃娃抓起，不然等春秋大了，潛力耗儘，也就冇有了培養代價。