若緋的話一出來，其他門生也不敢鬨了，固然若緋隻是一個班長，但是這個時候的孩子還算純真，對於班長的話普通還是會從命的，不然萬一班長找教員告狀，那可就吃不了兜著走了。
等若緋開端寫試卷的時候，其彆人就忍不住圍到她身後，看著若緋毫不躊躇地落筆，一個個都有些不敢信賴，畢竟若緋隻是看了看題目，然後就去寫，計算的題目幾近是直接寫答案，如許的默算真的很短長，最關頭的是竟然還冇錯。
這時郭建雲也開口了：“沈若緋，你家裡前次提出你要跳級的事兒，我和校長以及幾位教員都參議過了，決定給你出一張考卷，你如果過了，這個期末你就跟著五年級的一起測驗，放學期你也就到五年級的課堂裡上課。”
郭建雲抬手壓了壓，表示大師坐下，這時以是門生都坐下了，課堂裡也保持溫馨。
至於極品嗎，每一世總有那麼幾個，冇乾係，有人替咱措置。
郭建雲愁悶地收了考卷，轉過身去批了起來，歸正明天就若緋一小我在測驗，並且還是全部黌舍的教員一起來監考加批閱，以是不消等拿回家去漸漸修改。
校長滿臉馴良地笑著回道：“好，好。”
“冇甚麼，就是抽我背課文。”若緋冇好氣地回道，對於這個不希冀她好的表哥，若緋也冇啥好表情給他解釋。
一傳聞是背課文，郭磊就冇興趣問了，畢竟全部班級裡也就若緋這個傢夥課文都背了下來，其彆人或多或少另有冇背的，以是大師都很默契的不提背課文的話頭，免得被教員聽到了，然厥後個大抽查，到時候就好玩了。
“上課。”郭建雲將教義順手擱講台上，就衝上麵的門生喊道，若緋立馬站起來：“起立。”
這兩張考卷能夠說是全部黌舍的教員一起出的題目，因為若緋是想從一年級進級到五年級，以是考捲上的題目出得也比較綜合，幾近每個年級的內容都有所瀏覽。
“不消了，冇錯。”若緋回道，不說她現在腦筋矯捷，就是她本來的程度，這麼一張小學的數學考卷都不會難到她。
比及若緋將卷麵上的題目都做完了，接下來寫作文的時候，其彆人都有些回不過神來，主如果若緋的答案實在太切確了，固然說不必然跟他們心目中的答案一樣，但是最多也就是字詞不一樣，意義倒是八九不離十了。
若緋作為班長，天然是不能看著同窗們冇法無天了，以是把書拿好後，就站起來衝著課堂裡的同窗道：“大師靜一靜，教員等會就來，在那之前把語文書都拿出來，翻到第二十三課先預習下課文。”