薑筠這一覺睡得特彆舒暢,耳邊也冇有了讀書的聲音,她展開眼,伸了個小懶腰,俄然感受有些不對勁,床邊站了個唇紅齒白的小少年。

程文佑微微點頭,走疇昔問:“筠筠本日有冇有乖乖用飯?”

程文越見薑筠這麼小的孩子說出這麼落寞的話來,心內裡有一絲慚愧。

七皇子道:“必定是同我五皇兄學的,我五皇兄他......。”七皇子正籌辦頒發一番他對他五皇兄的觀點,門彆傳來一道聲音:“你不好好聽夫子講學,跑這裡來做甚麼?”

回到案桌前,從那一遝冊子中抽出一本,謹慎翼翼的翻開書,看著上麵的字,腦中閃現著出一道和順的聲音,阿佑,跟母後一起念好不好?

程文佑當著薑筠的麵經驗了程文越一番,大略就是他課業上的題目,他們兩小我一個是墨文殿裡的學霸,夫子口中的好門生,一個是墨文殿裡的學渣,夫子提都不肯意提的壞門生,程文佑的功課往那邊一貼就是範本,程文越的功課打死他都交不出一張紙,當然也冇有人敢打他,誰敢打他,柳昭儀非得拿話堵的人三天冇法下嚥。

程文佑將她抱在懷裡,她靈巧的伸手環住他的脖子,七皇子一臉驚奇道:“皇兄,你竟然抱她。”

狼來了,寶貝們程文佑閉眼背書,展開眼就見懷中的小丫頭趴在桌子上睡著了,唇邊流出的口水都將案桌上的書弄濕了,他深思半晌,將她抱起來放到一旁的小床上,蓋好被子。

程文佑將布條綁在薑筠的腰上,把她放到地上,薑筠歎了口氣,任命的被他拖著布條往前走,說好的我是有大才氣的孩子呢?說好的你不急的呢?

很快自來熟的七皇子就坐在床前的小板凳上自顧自的同她提及了話來。

薑筠鄙夷的看了他一眼,切,冇見過大世麵。

薑筠見巧荷出去了,衝著巧荷招手:“我要哥哥。”

能夠這就是學霸與學渣的辨彆。

她真的冇有讓程文佑誇她的意義。

七皇子又說要帶著薑筠到院子裡玩,薑筠點了點頭,讓巧荷抱她。

聽父皇說母後幼時艱钜,生母早逝,生父不親,繼母不賢,他聽到這些的時候就感覺本身必然要孝敬母後,將她幼時受的苦全都彌補返來,可母後久居慈安寺,五年了,他已經五年冇有見過母後了,若不是看著畫像,他都要記不清母後的長相了。

Tip:拒接垃圾,隻做精品。每一本書都經過挑選和稽覈。
X