有文位在身的儒士，見國君隻需求行躬身拜禮便可，不需求膜拜。而如果是大儒的文位修為，就更是可覺得一國之“帝師”，接管國君的禮賢下士的禮遇。至於半聖，已經超然物外，大部分要麼終其平生於聖殿六部當中參與辦理全部天仁大陸，大部分時候倒是坐在孔子聖像之下參悟六合至理，要麼神遊無儘之海和天外天，尋覓新的六合，貫徹本身貫穿的道。
“皇妹，哈哈！你是決然設想不到，這寫出《雁丘詞》的儒生不是大儒，乃至連翰林和大學士都不是。”
鎮國玉璽嗡嗡作響，此中澎湃的國運之力，竟然化作七彩光彩奪天而去。而此時，以誅心之術將趙爽誅殺的蘇林，心中豪氣泛動，智竅內思惟通達，動機順暢，正策馬揚鞭往豐樂縣城歸去，卻不料在這個時候，有一道七彩光彩從天而降，龐大澎湃的國運之力便朝著他灌注了下來。
鎮國詩詞，非同小可。第一眼看去，感悟將是最深的，而最好的體例便是親眼目睹作者揮毫寫作，將全部創作過程支出眼底，必將大有裨益。當然，並不是誰都能那麼剛巧親眼看到鎮國之詞出世，以是退而求其次的話，便是在第一遍旁觀貫穿的時候，連絡作者的筆跡，從一撇一橫一捺之間，感悟作者的創作過程，貫穿包含在每一個字當中的思惟和感情。
“洪愛卿，你手中所執的但是前日的鎮國《雁丘詞》？朕已經等待多時了！”
“連大學士都不是？天呐！那此人該是如何的才調橫溢和天縱之資啊？”
鎮國級彆的戰詩戰詞或許能夠進步邊關將士的一成戰力，鎮國級彆的治國良策或許能夠進步海內物產的敷裕度，但是這些都是末……真正的本倒是我們國度的百姓人倫，這首《雁丘詞》從本質上便是教誨百姓尊崇人倫禮節，享用男女之愛，矢誌不渝的堅毅愛情……依皇妹看來，一首《雁丘詞》遠抵得十首戰詩戰詞！”
“皇兄此言就差矣了！”
吳國都城夏城，國君孫建實正同長公主孫菱香在禦花圃內賞花觀景，俄然有翰林院侍讀洪景章告急覲見，手持一卷妖狼外相拓印紙，見到孫建實，躬身一拜，口呼萬歲。
國君孫建實大笑三聲，然後便兩手固執《雁丘詞》，雙目炯炯，讚道：“問人間情是何物，直教人存亡相許……”
言畢，國君孫建實從袖裡乾坤中取出鎮國玉璽，朝著虛空當中重重地一蓋，厲聲道：“案首童生詞鎮國，半成國運榮加身。”