夏連升來青山書院的時候已經是夏季了，以是棗子樹結的果子已經掉完了，冇掉的也都被鳥兒蟲兒之類的搬回家儲冬糧了。山裡也冇甚麼好玩的，恰好夏連升當時候在黃班，一腦門子想的都是快點回到秀才的地字班去，以是在先生眼裡反而留下了勤懇的印象。殊不知這先入為首要不得啊，先生這是厥後曉得了他禍害了這青山綠水間多少活物兒和冇事總找天字班兩個奇葩聊玄學、畫織機以後，更是感覺本身看走了眼。
夏連升本來和這倆人冇啥特彆的交集，就是偶爾有一天氣候大好，大師都出來曬被子，張玄非得要把被子曬在夏連升的門口，說甚麼坎位有助於他交朋友，最後就真的跟夏連升熟諳後成了朋友。連帶著範寧也熟諳了夏連升，厥後倆人聊起來卻更投機了，的確要超出了張玄。就如許，厥後閒著了夏連升冇事兒就約兩小我去郊遊，讓這倆過足了野味兒的癮。
夏連升住出去冇幾天，就根基上體味了，除了兩三個地字班的佼佼者，這兩個天字班的人一個叫張玄，因為在主課以外最喜好看玄學裡關於周易內容的書，以是跟本身班裡的同窗的乾係有點不是特彆和諧，特彆是他雖說有點不務正業，但是至今還是在先生嘴裡天字班最有前程的人，誰如果平時來找他論學習，就得先聽一個時候的易經，大師時候都這麼緊，就不好過來本身找虐了。在天字班找不到朋友，又不想委曲本身住的太差，當範寧提出來的時候，他就同意了，兩小我因而一起搬到了雙人間。
另一個就是跟他住在一起的叫做範寧的人，這小我提及來纔算是更加有天稟呢，他出世在一個小小的織戶家庭，家裡在他出世時還隻要幾間陳舊的屋子，厥後他爸爸算是走了產業化門路的第一人，在家裡不知如何的搞到一個小型水力紡織機（這是夏連升跟他熟了今後談天猜出來的）的圖紙，今後走上了產業反動...哦不，產業改良餬口的門路，他家織的布老是又快又好，現在家裡已經開了一個織布坊了。範寧現在除了學習紡織的知識，又開端學習帳本和辦理，固然學習成績好，但是同窗們總感覺他家裡是那種發作戶。因為在書院裡發作戶家的孩子成績遍及比較爛，根基都在黃班混時候，比及了年紀就回家接辦家業、娶妻生子。大師對於他能夠進入天字班不是戀慕反而是可惜，他感覺跟這群人冇有共同說話，還不如跟一個神神叨叨的人住在一起比較好，起碼張玄看他可冇有效有色目光。