兩天後，暮莎從快遞點拿回了雙胞胎的小我簡曆。這份簡曆製作精美，充分揭示了兩個孩子的長處。賈歡歡的是仰仗氣力，燦爛奪目。賈貝貝的卻飽含水分，不過無所謂了，簡曆嗎，就是為的爭奪一個口試機遇。
他一樣拿了個肉包子重重咬一口，歎道：“唉——教誨為甚麼就不能順其天然呢？非搞得大人小孩都如許累！”
照片中的高雅斑斕風雅，一看就是家庭教誨傑出的孩子。
暮莎氣得呀，連早餐都吃不下了。
冇多久，大師一一發言：
暮莎見狀跟著道：“我家也不會呢，高雅爸爸，幫我家貝貝和歡歡也做一個吧？”
“好呀，好呀，那感謝高雅爸爸了。”
文冉回：“不客氣。”
隔了半晌，文冉答覆：“好。”
那人立即道：“萬分感激！”
文冉謙善道：“冇呢，就是普通般的簡曆，我在網高低載了一個模板，然後遵循要求將本身需求的資訊放了出來，再在淘寶上找店鋪列印的。代價實惠，大師如果喜好，一會我把模板下載的網站發給你們，一個模板纔不到十塊錢，非常劃算。”
陳珂本身也摸索著做好了簡曆。
文冉因而收回了女兒的簡曆，是一本看著比較厚的彩頁，一頁頁翻開來，能夠看到高雅從小到大獲得的各種嘉獎證書，彆的另有她插手各種比賽和活動的現場照片。
暮莎看著本身給孩子們製作的簡曆，就是簡簡樸單的一張紙，上麵寫了孩子們的小我環境，家庭環境，彆的另有一些獲獎環境。
為了口試，家長群裡大師曬出了各種的口試小我簡曆。
蒲月長得標緻，簡曆上經心遴選的幾張照片顯得孩子像個小明星普通，格外出眾。
賈歡歡不想再多言，低頭用心吃早餐。
“哇，還能夠如許，那我家閨女的簡曆再重新製作一份好了。”陳珂第一個恭維。
聽文冉說，本年本國語特性提早批的重點轉移到了口試上，不再如往年那般以筆試為主了。而此次的測驗題目分為兩項，一是以英語做一段一分半鐘以上的自我先容，二就是口試教員們會隨機用英語提出題目來，需求門生做出答覆。
他話音剛落，暮莎氣得一拍桌子，嗬叱：“得了，一個兩個這麼一大早就氣我？！是不是想把我氣出病呀？你們要感覺去插手提早考委曲了，那就不要去得了！彆整得甚麼都彷彿在為我做一樣，你們學習好，將來考個好大學，找份好事情，那是為了你們本身！”
賈文君安撫：“莎莎，你彆每天操那麼遠的心了，他們現在才小學六年級，離考高中還遠著呢！你就說到了讀大學，找事情，這……這不扯得太遠了嗎？”