因為宇宙單位分為兩大類，那麼從太極圖來看，締造完成的宇宙應分為靈界、天界、物界三個大區，我們人類現處於物界區。製作宇宙用到了一種服從強大的靈理與物理相連絡的法度，名為天道。
因為新靈對宇宙不熟諳，先期以熬煉眾靈的各方麵才氣為主，當生命體演變到恐龍階段後，眾靈已經獲得了儲存所需的多種才氣，繼而開端培養品德。為了打磨戰役合作、奉獻捐軀精力，特地設想出具有親子乾係的有德物種，在這個根本上生長出了人類社會。因為恐龍的昌隆停滯了有德物種生長，又將多量靈魂從恐龍體中召回，重新分派，由此形成了馳名的恐龍滅儘事件。
8、先靈們共創宇宙，認識體雖有能量，卻冇神通，不能無中生有，隻能把一種有變成另一種有，也就是把混亂無序之有釀陳規律次序之有。想做到這點，就要從最根基處停止竄改——締造有序活動的宇宙，必須先造有序活動的根基單位，根基單位的佈局肯定為三合八卦式的最好計劃。
天機揭開以後，人類文明將麵對嚴峻轉型，從“閉卷測驗”的隱文明轉為“開卷測驗”的顯文明，向著傳說中的大同社會竄改！
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為了有效地培養新靈，經研試，采取了循環機製，將新靈影象臨時封存，投入特製的、有壽限的生命體中去熬煉，天道把眾靈的表示停止量化評定，如許的量化數值就是功德分數，分數凹凸成為眾靈級彆起落的根據。
為了保護循環中生命基地（如地球）大環境，上天還調派了大量事情職員，這些事情職員（宇工）就是我們常說的外星人。在“閉卷測驗”階段，上天和宇工們不直接乾預人間事物，以幕後操縱為主，確保眾生的修行考覈成績實在有效。
十、最後參與創宇的先靈數量不會有太多，以是原始宇宙應當很小、週期也很短，但是一個安然的儲存空間，必能吸引大量新靈魂入住，為了締造更大、更久的宇宙，創世先靈們收留了浩繁新靈，培養其才氣與品德，將新靈轉化為扶植、保護宇宙的合作火伴。
十1、循環當中眾靈影象被封存，僅餘趨利避害的本能，生長到人類社會時，為了製止人類回到叢林法例式的爭鬥形式，上天（即創世先靈們組建的帶領辦理層）向人間派下教員停止德育教養，各講一部分天機本相來導人向善，這些教員的學說就是各大宗教的發源。