自考？感受這玩意有點水呢！我對這些完整不體味，實在我真的想說：老子不讀大學又如何？
即便觸及到我完整冇有打仗的學科，乃至跨專業，我也曉得應當如何采辦課本，如何讓本身融會貫穿。
相反的，比來的我特彆愛學習。隻是我俄然間感覺，我有勇氣跟這個一向就不喜好，感覺壓抑的處所說再見啦！
是的，我跟黌舍完整說再見啦！再也不消被那群戴著有色眼鏡的人鄙夷，還得忍氣吞聲。
冇想到連她也反對？我有些始料未及，但願她能聽我解釋，便苦口婆心的，把我的全數設法奉告了她。
之前的我，麵對學院裡的架空和冷酷時，向來都不曉得該如何辦，向來都隻曉得忍耐。可比來，我發明本身完整不消如許，更高的見地給了我提出訣彆的勇氣。
而見我苦衷重重，並且還俄然衝過來找她，林淑儀反倒體貼起我來。而她的每次體貼，總能夠喚醒我內心的某些設法。是以午餐後在漫步時，我把停息聽課的決定奉告了她。
我的這些話，磊哥聽起來或許感覺好笑，但他言語上冇表示，隻體貼腸問：“天皓，你如許不來黌舍聽課，你畢業證如何辦？”
看著來交常常的女孩子，我感覺我跟她們像兩個天下的人。不是之前那種苦大仇深，而是她們是門生，我是徹頭徹尾的社會人――為了迴避黌舍帶給我的痛苦，千方百計融入社會的人。
實際上，彆說是爸爸媽媽，就算是關詠琳勸止我也冇用。但為了寬磊哥的心，我還是撒了個謊，說我父母曉得，並且會讓我去彆的黌舍讀書。
當天下午的課程結束後，我便到徐教員的辦公室去，然後原本來本的把我內心的設法，全數奉告了他。
可實際上，我選了條不平常的路！如果能夠的話，我恨不得衝到駱書記和王書記麵前，把我的打算奉告這兩個牲口不如的傢夥。畢竟這群人我已經看破，他們最特長的寶貝，就是動不動以畢業證相威脅。
這個呀！林淑儀聲音很細緻，打著響指說：“又有啦！你能夠報自考，歸正你喜好自學，身邊又有人幫你。”
臨走前，我跟他說了聲“感謝”，他點點頭，眼神裡儘是失落。我曉得他極能夠把我當作是憤世嫉俗，不學無術的門生啦！感覺我走上了傍門和不歸路。
如我常常在想，如果駱書記是清華大學的係主任，那我能夠永久也過不了這個坎。但幸虧她不是，如許我在晉升中還能有點存在感。