場內統統的將軍都被寧霄的話深深打動，他們紛繁站起來，大聲道："願跟從皇上，共創大乾新局！"
"陛下，您的定見非常有事理。我們支撐您的教誨鼎新。"祭酒被攙扶著走了上來，淺笑著說。
"接下來我要講的，能夠會震驚一些人的把柄，但我必須說。我深感討厭贓官貪吏，這些人不但廢弛了大乾的名聲，更是將我國的財產打劫一空。"
此話一出，場內一時寂然。很多本來對甲士不屑一顧的文官此時心生慚愧，懊悔不已。心中對甲士的不滿也蕩然無存。
"這不但是軍隊的題目，也是文官團隊的題目。我但願從現在開端，大師能夠摒棄成見，文武合作，才氣共同保衛大乾的邊陲，包管大乾的長治久安。"
"以是，我決定在黌舍的課程裡插手數學、農學、法學和兵學等，讓每一個大乾子民都有機遇打仗到更加全麵的知識。而你們，每一小我，都有任務去實現這一目標，為大乾的將來進獻本身的力量。"
"很好，我信賴大乾的將來必然會更加光輝。"寧霄望了一眼祭酒和其他在場的儒家學者，淺笑著說。
寧霄看了看底下的盧成偉和李開方，這兩位將軍現在眼中都充滿了果斷和等候。他們表示情願與文官合作，這讓寧霄感覺他的儘力冇有白搭。
"人體中的五臟六腑就像是一個國度的各個部分，穴位則相稱於通往這些部分的門路。如果任何一個部分呈現題目，或者門路堵塞，全部體係就會出題目。同理，國度也是如此。儒家教誨我們要明禮、守法，這當然首要，但是其他學說，如農學、兵學、法學等，它們就像人體的各個穴位，各有其奇特的服從和代價。"
"記著，教誨是立國之本，也是強國之路。我們不能失利，也毫不答應失利。"寧霄最後誇大。
"其次，大乾將以農業為根本，百姓為中間。農業是國度的命脈，百姓則是國度的底子。我將儘力鼎新地盤軌製，推行新技術，以進步農業出產效力；同時，通過教誨和法製，保護百姓的權益。"
說到這裡，很多將軍眼中都不由得出現了淚水。盧成偉、李開方等人更是情不自禁地握緊了拳頭，對寧霄的敬意和感激之情溢於言表。
寧霄持續說道："我曉得，很多人都以為四書五經是教誨的全數，但我要說，那不過是教誨的一部分。我們不能讓孩子們成為書白癡，更不能讓他們落空對天下的獵奇心和摸索精力。"
寧霄的話語充滿了力量和感情，讓在場的每小我都深感奮發。